- Презентации
- Презентация к уроку математики 3 класс Деление с остатком
Презентация к уроку математики 3 класс Деление с остатком
Автор публикации: Юмашева И.В.
Дата публикации: 20.05.2016
Краткое описание:
1
![]()
2
![* Мы – умные! Мы – дружные! Мы – внимательные! Мы – старательные! Мы – отличн...]()
* Мы – умные! Мы – дружные! Мы – внимательные! Мы – старательные! Мы – отлично учимся! Все у нас получится!
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
![Печка испекла для Рукодельницы 30 пирожков, это в 3 раза больше, чем для Лени...]()
Печка испекла для Рукодельницы 30 пирожков, это в 3 раза больше, чем для Ленивицы. Сколько пирожков печка испекла для Ленивицы?
4
![Рукодельницу из гостей встречали 20 воробьёв, а ворон в 4 раза меньше, чем во...]()
Рукодельницу из гостей встречали 20 воробьёв, а ворон в 4 раза меньше, чем воробьёв. А петухов в 5 раз меньше, чем ворон. Сколько петухов встречало Рукодельницу из гостей?
5
![]()
6
![]()
7
![]()
8
![]()
9
![]()
10
![Задачи: Научится выполнять деление с остатком практическим способом; Установи...]()
Задачи: Научится выполнять деление с остатком практическим способом, Установить связь между остатком и делителем, Научиться применять новый способ деления на практике.
11
![]()
12
![Делить всегда бывает непросто. В этих случаях многое надо знать. Предлагаю не...]()
Делить всегда бывает непросто. В этих случаях многое надо знать. Предлагаю не только делить, Но и за ответом наблюдать.
13
![делимое делитель неполное частное остаток делитель остаток]()
делимое делитель неполное частное остаток делитель остаток
14
![Находим самое большое число, меньше делимого, которое делится на делитель. 2....]()
Находим самое большое число, меньше делимого, которое делится на делитель. 2. Находим неполное частное. 3. Вычисляем остаток. 4. Проверяем: остаток меньше делителя?
15
![делимое делитель неполное частное остаток делитель остаток]()
делимое делитель неполное частное остаток делитель остаток
16
![9:2=4 (ост.1) 5:2=2 (ост.1) 16:3=5 (ост.1) 11:4=2 (ост.3)]()
9:2=4 (ост.1) 5:2=2 (ост.1) 16:3=5 (ост.1) 11:4=2 (ост.3)
17
![Физминутка. Вы, наверное, устали? Ну, тогда все дружно встали. Ножками потопа...]()
Физминутка. Вы, наверное, устали? Ну, тогда все дружно встали. Ножками потопали, ручками похлопали. Покрутились, повертелись И за парты все уселись.
18
![]()
19
![* Зеленый цвет – 2 (ост. 2) Желтый цвет – 2 (ост. 1) Синий цвет – 3 (ост. 2)...]()
* Зеленый цвет – 2 (ост. 2) Желтый цвет – 2 (ост. 1) Синий цвет – 3 (ост. 2) Красный цвет – 5 (ост. 1)
20
![]()
21
![Самостоятельная работа 1 вариант. 1. Найди значение выражений: 81:9+54:2= 2....]()
Самостоятельная работа 1 вариант. 1. Найди значение выражений: 81:9+54:2= 2. Решите уравнение и сделайте проверку: 63:х=9 2 вариант. 1. Найди значение выражений: 60-24:6*8= 2. Решите уравнение и сделайте проверку: 56:х=8
22
![Домашнее задание Запомнить правило: стр. 27; Обязательное: выполнить деление...]()
Домашнее задание Запомнить правило: стр. 27, Обязательное: выполнить деление с помощью рисунка стр.26 №2, По желанию: составить 4 примера на деление с остатком, вычислить с помощью рисунка.
23
![]()
24
![]()