Презентация по русскому языку: Развитие умения ставить вопрос к словам, обозначающим действие предмета (2 класс0

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:

1
Развитие умения ставить вопрос к словам, обозначающим действие предмета
Развитие умения ставить вопрос к словам, обозначающим действие предмета
2
0
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
4
Я НАЧИНАЮ новую тетрадь. Как снег Белеет первая страница. Тетрадь с волнением...
Я НАЧИНАЮ новую тетрадь. Как снег Белеет первая страница. Тетрадь с волнением торопится узнать, Какая ей досталась ученица. Какие известные вам словарные слова есть в этом стихотворении? Выпишите их. Обозначьте орфограммы.
5
Словарная работа: Ученица, ученик.
Словарная работа: Ученица, ученик.
6
7
8
Холодный ветер срывает последние листья. Осеннее солнце выглядывает из-за туч...
Холодный ветер срывает последние листья. Осеннее солнце выглядывает из-за туч. Иногда моросит мелкий дождик.
9
Итог урока: - Какую основную задачу ставили на уроке? - Что мы сегодня делали...
Итог урока: - Какую основную задачу ставили на уроке? - Что мы сегодня делали на уроке? - Справились вы с этой задачей?
10
Хорошо поработали! Улыбнись! Д/м упр. 69.
Хорошо поработали! Улыбнись! Д/м упр. 69.
X

Чтобы скачать данную презентацию, порекомендуйте её своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить презентацию