Презентация по патриотическому воспитанию День Победы

Тезисы доклада День Победы Блокада Ленинграда Ветераны ВОВ

Занятие : «Миру мир-войны не нужно» Цели и задачи урока: воспитание чувства гордости и любви к своей Родине, привитие уважения к героическому прошлому своего народа и чувства гордости за героическое прошлое   Место проведения: класс   Оборудование: мультимедийный проектор. Фрагмент урока   Учитель:  – Какая знаменательная дата приближается?  – Что вы знаете об этой дате?   Учитель: Сегодня вы подробнее узнаете, какие испытания выпали на долю людей в годы Великой Отечественной войны.   Учитель: Тема нашего урока: «Миру мир-войны не нужно….» – Кто знает, о каком городе будет идти речь?   – Что вы об этом знаете?   Слайды (смена автоматически, звучит песня «День Победы»)   На их фоне учитель говорит:   В годы Великой Отечественной войны на долю Ленинграда выпало немало страданий. Однако самым трудным и трагическим оказался период блокады, длившийся почти 900 дней, с 8 сентября 1941 года по 27 января 1944 года. По замыслу немецкого командования, взятию Москвы должен был предшествовать захват Северной столицы.

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Слайды (смена автоматически, звучит песня «День Победы»)   На их фоне учитель говорит:   В годы Великой Отечественной войны на долю Ленинграда выпало немало страданий. Однако самым трудным и трагическим оказался период блокады, длившийся почти 900 дней, с 8 сентября 1941 года по 27 января 1944 года. По замыслу немецкого командования, взятию Москвы должен был предшествовать захват Северной столицы.   Фюрер принял решение стереть город Ленинград с лица земли. «После поражения Советской России дальнейшее существование этого крупнейшего населённого пункта не представляет никакого интереса…Предполагается окружить город тесным кольцом и путём обстрела из артиллерии всех калибров и беспрерывной бомбежки с воздуха сравнять его с землёй. Если вследствие создавшегося в городе положения будут заявлены просьбы о сдаче, они будут отвергнуты, так как проблемы, связанные с пребыванием в городе населения и его продовольственным снабжением, не могут и не должны нами решаться. В этой войне, ведущейся за право на существование, мы не заинтересованы в сохранении хотя бы части населения»

«Миру мир - войны не нужно…»