Урок окружающего мира по теме Наши предки славяне

Наши предки – славяне Урок окружающего мира в 3 классе «Начальная школа ХХI века»

Тема урока: Восточнославянские племена План урока: 1. Расселение славянских племён 2.Восточные славяне и их соседи 3.Уклад жизни восточных славян 4.Занятия восточных славян 5.Ремёсла и торговля 6.Образование и развитие первых русских городов 7.Русская Гардарика

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Жили славяне племенами. Каждое племя составляло род. Род – это семья. Значит, племя состояло из нескольких семей. Несколько племён составляли племенное объединение.

Занятия славян

Главным занятием славян было земледелие. На черноземных Землях развивалось пашенное земледелие. В лесной зоне была распространена подсечно ‑ огневая система земледелия. В первый год деревья подрубали. На второй год высохшие деревья сжигали и, используя золу как удобрение, сеяли зерно. Два ‑ три года участок давал высокий для того времени урожай, потом земля истощалась и приходилось переходить на новый участок.

Основными орудиями труда были топор, а также мотыга, соха, борона ‑ суковатка и заступ, которыми взрыхляли почву

Кроме земледелия славяне занимались скотоводством, разводили свиней, коз, лошадей. Большую роль в жизни славян играло бортничество. Бортничество – добывание мёда и воска диких пчёл из естественных дупел и разведение пчёл в выдолбленных дуплах. Охота и рыболовство обеспечивало продуктами питания, шкурами, мехом.

Перуница Одежда восточных славян украшалась вышивкой, которая несла не только эстетический смысл, но имела свойства оберега

С развитием ремёсел у восточных славян появились предпосылки к образованию государственности. На смену родовой общине пришла территориальная, или соседская, община. Общинников объединяло теперь прежде всего не родство, а общность территории и хозяйственной жизни. Каждая такая община владела определенной территорией, на которой жили несколько семей. В общине были две формы собственности – личная и общественная. Дом, приусадебная земля – личная, луга, леса, водоемы, промысловые угодья – общественная. Пахотная земля и покосы подлежали разделу между семьями.

Зарождение городов Развитие ремесел способствовало росту городов, торговых связей, создавались условия для дополнительного накопления общественного богатства, которое чаще всего попадало в руки имущих, углубляло имущественное различие между богатыми и бедными. Ремесленники начинали селиться там, где им было удобнее и легче продавать или обменивать свои изделия на продукты питания. Так зарождались восточнославянские города

Во главе восточнославянских племенных союзов стояли князья из племенной знати и бывшая родовая верхушка. Важнейшие вопросы жизни решались на народных собраниях – вечевых сходах. Существовало ополчение («полк», «тысяча», разделенная на «сотни»). Особой военной организацией была дружина, появившаяся, согласно археологическим данным, в VI–VII вв.

Этот путь древний автор описывает так. Он шел из Византии по Черному морю и Днепру, затем суда волоком перетаскивали из Днепра в реку Ловать, впадающую в озеро Ильмень, из него путь продолжался по реке Волхов, соединяющей Ильмень и Ладожское озеро, или, как его называли в древности, озеро Нево. Оттуда путники попадали в реку Неву, соединяющую Ладожское озеро с Финским заливом, а уж затем по Балтике, или, как его называли. Варяжскому морю, отправлялись в сторону Рима

Гарда́рики — древнее скандинавское название Руси. Термин переводится как «страна городов». Варяги  называли Гардарикой (страной городов) северные русские земли, как цепь крепостей вдоль реки Волхов, начиная с Любши и Старой Ладоги . В скандинавских сага Великий Новгород рассматривается в качестве столицы Гардарики.

Всем спасибо за урок! Урок составила и провела учитель начальных классов УК «Гимназия-колледж» ДВФУ Т.В.Острижная