7

Презентация к уроку по математике 4 класс

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:

1
Математика 4 «Е» класс Учитель: Кузовлева Е.В. СОШ №4 г. Домодедово
Математика 4 «Е» класс Учитель: Кузовлева Е.В. СОШ №4 г. Домодедово
2
У меня на парте к уроку математики должно быть приготовлено: 1. Учебник матем...
У меня на парте к уроку математики должно быть приготовлено: 1. Учебник математики, 2. Тетрадь по математике, 3.Ручка,простой карандаш, линейка, цветные карандаши, Я готов к уроку!
0
 
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
1.Мотоциклист ехал 2 ч со скоростью 60 км/ч. Какое расстояние он проехал за э...
1.Мотоциклист ехал 2 ч со скоростью 60 км/ч. Какое расстояние он проехал за это время? 2. Туристы прошли на лодках 28 км за 4 ч, проходя в каждый час одинаковое расстояние. С какой скоростью двигались туристы на лодках? 3. Пассажир проехал в автобусе 90 км. Скорость автобуса 45 км/ч. Сколько времени ехал пассажир в автобусе? Решите задачи:
4
•	Что вам нужно было сделать? •	Удалось выполнить задание? •	Кому понравилось...
• Что вам нужно было сделать? • Удалось выполнить задание? • Кому понравилось работать в паре? • Кому было трудно это делать? Почему? Алгоритм работы в парах:
5
«Задачи на движение. Вычисление времени по формуле t = S : v» Тема урока:
«Задачи на движение. Вычисление времени по формуле t = S : v» Тема урока:
6
Мы должны вспомнить как находить время движения, уметь применять формулу нахо...
Мы должны вспомнить как находить время движения, уметь применять формулу нахождения времени и продолжить учиться решать задачи на движение. Цель урока:
7
Повторить формулу вычисления времени движения; 2. Продолжить учиться записыва...
Повторить формулу вычисления времени движения, 2. Продолжить учиться записывать единицы измерения времени, 3. Вспомнить понятие расстояния и скорости, 4. Быть аккуратными, вежливыми, уважать мнение своих одноклассников. Задачи урока:
8
Чтобы найти время движения, мы должны пройденный путь разделить на скорость....
Чтобы найти время движения, мы должны пройденный путь разделить на скорость. t = S: v Правило:
9
•	Что тебе нужно было сделать? •	Удалось выполнить задание? •	 Удалось выполн...
• Что тебе нужно было сделать? • Удалось выполнить задание? • Удалось выполнить задание без ошибок? • Выполнил задание сам или с чьей-то помощью? • Оцени свою работу. Алгоритм самооценки выполненного задания:
10
•	Какую работу мы сегодня выполняли? •	- Кто с ней справлялся легко? •	- Кому...
• Какую работу мы сегодня выполняли? • - Кто с ней справлялся легко? • - Кому ПОКА было трудно? • - Кто или что вам помогало справиться? • - Кто доволен сегодня своей работой? • - Кто хотел бы что-то исправить? Что? Что для этого нужно сделать? • - Как бы оценили своё настроение после урока? • Отметим в еженедельнике ваше настроение после сегодняшнего урока. Алгоритм самооценки работы в конце урока:
11
Спасибо за урок!
Спасибо за урок!
 
 
X

Чтобы скачать данную презентацию, порекомендуйте её своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить презентацию