Презентация по математике на тему Симметричные фигуры ( 1 класс) ПНШ

СИММЕТРИЧНЫЕ ФИГУРЫ Автор:Панченко Татьяна Николаевна, учитель начальных классов МКОУ Турксадской СОШ № 12 Левокумского района

Устный счет. 17 – 7 + 10 = oo 15 + 1 – 6= 16 + 1 – 10 = oo 10 + 7 – 10= 14 – 10 + 10 = oo 18 – 8 + 5= 20 – 10 – 10 = oo 14 – 10 + 6 =

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Решите задачи Ÿ У паука 8 ног, а у жука на 2 ноги меньше. Сколько ног у жука? Ÿ На клумбе росло 5 ромашек и 5 тюльпанов. Сколько всего цветов росло на клумбе?

Рассмотрите фигуры Определите, чем каждая следующая отличается от предыдущей. Нарисуйте четвертую фигуру, не нарушая закономерности.

Какой рисунок является «лишним»? Почему? (Листик, ваза и платье – это предметы из одной группы.) – Сегодня на уроке мы узнаем, как называются такие фигуры.

Существуют фигуры, которые обладают осевой симметрией Существуют фигуры, которые обладают осевой симметрией. Например, лист дерева. У прямоугольника две оси симметрии. А у круга осей симметрии бесконечно много.

– Сколько осей симметрии имеет руль? Симметрия играет огромную роль в искусстве: в архитектуре, в музыке, в поэзии, природе: у растений и животных, в технике, в быту.

– Рассмотрите рисунки симметричных фигур. – Нарисуйте другие симметричные фигуры. – Сколько осей симметрии будет иметь прямоугольник? – Сколько осей симметрии у квадрата?

Ф и з к у л ь т м и н у т к а Симметричен человек, И увидеть можно: Глаза два, и уха два, И руки две – точно! Две ноги и две ноздри, Щёчки улыбаются. Симметричен человек, Это всех касается!

И г р а «Симметричные фигуры». Учащиеся играют парами

Каждая снежинка – это маленький кристалл замерзшей воды. Форма снежинок может быть очень разнообразной, но все они обладают симметрией

– Нарисуйте, где возможно, ось симметрии, перерисовав рисунки с доски себе в тетрадь.

Итог урока. – Что нового узнали на уроке? – Назовите признаки симметричных фигур.

Спасибо за внимание До свидание!