Презентация к собранию Семья и школа - партнёры в обучении и воспитании детей, 2 класс

«Семья и школа – партнёры в воспитании детей». ?

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Обучение – целенаправленный процесс двусторонней деятельности педагога и учащегося по передаче и усвоению знаний, умений, навыков. Обучение

Так учили Так учат 1.Учитель проверяет Д/з. 1.Ученики сами вспоминают знания, которые пригодятся. 2.Учитель объявляет новую 2.Учитель создает ситуацию. . тему. Ученики называют тему, вопрос. 3.Учитель объясняет новую тему 3.Ученики сами открывают новые («сиди и слушай!»). знания (в диалоге с учителем, в учебнике). 4.Учитель проверяет 4.Ученики делают вывод по теме как поняли «повтори!»). Ученик «выучил –пересказал». Меняется метод обучения с объяснительного на деятельностный. Что является отличительной особенностью нового Стандарта?

ФГОС Новый стандарт начального общего образования делает акцент не на том, что надо учить ребенку, а на том, что ему надо знать для достижения успехов в жизни. Новый стандарт предусматривает в начальной школе не только уроки, но и систему внеурочных занятий, где родителю и ребенку предоставляется свобода выбора форм и видов этих занятий. Школа, работая по новому стандарту, оценивает результаты не только обучения, но и личностного роста ребенка. Государство гарантирует финансирование каждого образовательного учреждения в рамках утвержденного в составе основной образовательной программы учебного плана, поэтому предусмотренные этим планом уроки и внеурочные занятия будут для родителей бесплатными.

Воспитание – целенаправленная деятельность, призванная сформировать у детей систему качеств личности, взглядов и убеждений. Воспитание обычно строится на трёх китах: - наказание (кнут) - поощрение (пряник) - личный пример воспитателя Воспитание

Развитие – процесс созревания и усложнения психических функций и личности. В процессе развития, ребёнок постоянно получает новые знания, развиваются умственные способности, формируется отношение ребёнка к окружающему, происходит становление личности человека. Развитие

- наследственно-биологические - воспитание - обучение - влияние окружающей среды Факторы, которые влияют на развитие ребёнка

Я хочу видеть своего ребёнка – …..

Желание – это цель. Методы и средства

«Нынешняя молодежь привыкла к роскоши. Она отличается дурными манерами, теряет авторитеты, не уважает старших». (Сократ IV–III до н.э.) «Молодые люди нерадивы. Никогда они не будут походить на молодежь былых времен». (Вавилон. Глиняный горшок возраст 3 тыс. лет)

Острый угол воспитания- решение ситуаций. 4 угла

А знаете ли вы своего ребёнка? 1. Любимый цвет вашего ребенка? 2. Любимый праздник вашего ребенка? 3. Как зовут друзей вашего сына (дочери)? 4. Любимый предмет вашего ребенка?

Упражнение «Добрая ладошка»

СПАСИБО ЗА РАБОТУ!