- Презентации
- Презентация по математике на тему: Деление на трёхзначное число (4 классс)
Презентация по математике на тему: Деление на трёхзначное число (4 классс)
Автор публикации: Одончук Т.К.
Дата публикации: 01.08.2016
Краткое описание:
1
![Деление на трехзначное число Одончук Татьяна Кирилловна Учитель начальных кл...]()
Деление на трехзначное число Одончук Татьяна Кирилловна Учитель начальных классов, МОУ «Гимназия №7» г. Подольск Урок Математики в 4 классе УМК «Школа XXI века».
2
![Встало солнышко давно, Заглянуло к нам в окно. Нас оно торопит в класс, Матем...]()
Встало солнышко давно, Заглянуло к нам в окно. Нас оно торопит в класс, Математика у нас!
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
![25 увеличить в 4 раза. к 44 прибавить 29 из 158 вычесть 103 1500 уменьшить в...]()
25 увеличить в 4 раза. к 44 прибавить 29 из 158 вычесть 103 1500 уменьшить в 100 раз
4
![100 73 55 15 пирамида]()
5
![2520 : 280 2520:1=2520 2520:6=420 2520:2= 1260 2520:7=360 2520: 3= 840 2520:8...]()
2520 : 280 2520:1=2520 2520:6=420 2520:2= 1260 2520:7=360 2520: 3= 840 2520:8=315 2520:4=630 2520: 9=280 2520:5=504 2520:10=252
6
![Деление многозначного числа на трехзначное число]()
Деление многозначного числа на трехзначное число
7
![2 5 2 0 2 8 0 9 0 2 5 2 - 0 Следите за правильным написанием! ...]()
2 5 2 0 2 8 0 9 0 2 5 2 - 0 Следите за правильным написанием!
8
![1. Выделить первое неполное делимое. 2. Определяем число цифр в частном. 3. Р...]()
1. Выделить первое неполное делимое. 2. Определяем число цифр в частном. 3. Разделим неполное делимое на делитель и найдём цифру частного. 4. Умножим цифру частного на делитель. 5. Вычтем из неполного делимого произведение частного и делителя. 6. Если остаток меньше делителя, то образуем следующее неполное делимое: сносим следующую цифру из делимого. Если остаток больше делителя, вернёмся к шагу№3. 7. Продолжим деление, повторяя шаги с 3 по 6, пока не закончатся неполные делимые. АЛГОРИТМ ДЕЛЕНИЯ НА ТРЕХЗНАЧНОЕ ЧИСЛО
9
![8 4 8 5 4 4 0 6 2 2 1 8 - 6 3 5 0 4 9 4 5 6 3 - 0]()
8 4 8 5 4 4 0 6 2 2 1 8 - 6 3 5 0 4 9 4 5 6 3 - 0
10
![2 3 0 2 0 2 3 7 8 6 8 6 2 2 - 4 3 0 0 2 9 2 0 4 3 - 0]()
2 3 0 2 0 2 3 7 8 6 8 6 2 2 - 4 3 0 0 2 9 2 0 4 3 - 0
11
![3 2 9 2 2 2 7 9 1 9 7 2 - 0 5 2 1 8 9 7 2 - 3 2 2 2 2 3 2 2 - 0]()
3 2 9 2 2 2 7 9 1 9 7 2 - 0 5 2 1 8 9 7 2 - 3 2 2 2 2 3 2 2 - 0
12
![2 2 3 1 1 0 0 6 7 0 3 3 3 0 2 0 1 0 - 2 2 1 1 2 0 1 0 - 2 0 1 0 2 0 1 0 - 0 2]()
2 2 3 1 1 0 0 6 7 0 3 3 3 0 2 0 1 0 - 2 2 1 1 2 0 1 0 - 2 0 1 0 2 0 1 0 - 0 2
13
![6 3 1 3 5 0 3 0 5 2 0 7 0 6 1 0 - 2 1 3 5 2 1 3 5 - 0 2]()
6 3 1 3 5 0 3 0 5 2 0 7 0 6 1 0 - 2 1 3 5 2 1 3 5 - 0 2
14
![I I I 955км/ч 950км/ч 3820км 1900км ?ч ?ч ?ч]()
I I I 955км/ч 950км/ч 3820км 1900км ?ч ?ч ?ч
15
![ТЕСТ 1).Не выполняя деления, определите, сколько цифр будет в частном. Нарису...]()
ТЕСТ 1).Не выполняя деления, определите, сколько цифр будет в частном. Нарисуй рядом столько же кружков. 21425:857 64887:129 2).Отметь правильный ответ .Площадь прямоугольника 12082 м2, длина 863 м. Найди ширину. 14 24 15 3). Отметь правильное решение задачи. Поезд проехал 1664 км со скоростью 104 км в час. Сколько времени он был в пути? 1664+104= 1768 1664•104=173056 1664 - 104=1560 1664:104=16
16
![Домашнее задание: 1.Составить 6 примеров деления на трехзначное число; 2. Сос...]()
Домашнее задание: 1.Составить 6 примеров деления на трехзначное число, 2. Составить задачу на нахождение времени. 3. Решить№5. стр.89 Выбери:
17
![Я узнал(а) запомнил(а) научил(а)ся повторил(а) затрудняюсь]()
Я узнал(а) запомнил(а) научил(а)ся повторил(а) затрудняюсь
18
![МОЛОДЦЫ!!! СПАСИБО!]()