Презентация Зат есім 2 сынып

Коряковка бастауыш мектебі Ашық сабақ 2-сынып Тақырып: «Зат есім»

-Зат есімді мәтіннен, сөздер жинақтарынан анықтай алу, -зат есімді басқа сөз таптарынан ажырата алу -зат есімдерге дұрыс сұрақ қоя білу Мақсаты:

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

1/Мотивациялық кезең Би терапиясы “Көңілді күн” 2/Ұйымдастыру кезеңі Топқа бөліну «Білімпаз, тапқыш, өнерпаз» әдісі бойынша 3/Спикер анықтау. /қызыл стикер жапсырылған орындықтың иесі/

. Өткенді қайталау: )Сұрақ жауап: 1/Сөздің әрі қарай бөлінбейтін мағыналы бөлігі не? 2/Қосымша нешеге бөлінеді? 3/Қандай дыбыс түрлерін білесіңдер? 4/Дауыссыз қатаңнан басталатын сөздерді атадар 5/Сөйлем нені білдіреді? 6/Ұяң дауыссыздардан басталатын сөздерді атаңдар 7/Сөйлем түрлерің атаңдар

Мына сөздерді сөз құрамына талдаңдар, сөйлем құрыңдар Ү й ш і к т е р Жаңалықтар

Зат есім Зат есім– кім?не? сұрақтарына жауап беріп, заттық ұғымды білдіретін сөз табы. Зат есімнің мағынасы Мысалдар 1. Адамның аты-жөні Абай Құнанбайұлы, Шәкәрім Құдайбердіұлы 2. Заттыңатауы Ағаш, тас, жер, су 3. Құбылыстың аты Боран, қар, жаңбыр 4. Жануарлардың аты Қасқыр, тырна, үйрек, қозы 5. Заттық ұғымды білдіретін белгілердің аты Өжеттік, батырлық, ерлік 6. Заттық ұғымды білдіретін қимылдың аты Жүріс, атыс, шабыс 7. Мемлекет ,жер,су,тау аттары ҚР, Ресей,Сәтбаев қаласы, Іле, Қаратау

Кім? Не? Кімдер? Нелер? сұрақтарына жауап беретін сөздердің астын сыз Ұя. Қарлығаш ұя салды. Бiрақ ұяға торғай орналасып алды. Қарлығаш басқа қарлығаштарды көмекке шақырды. Көмек көрсетуге көп қарлығаштар келдi. Олар ұядағы торғайды қуып шықты. Қарлығаш ұясына орналасты. Достарына рахмет айтты. Достық – үлкен күш.

Сөздерге -ші жұрнағын жалғап жаз. Сонда қандай сұрақ қойылады? Не? сурет ән тігін -ші

Сөздерге -ші жұрнағын жалғап жаз. Сонда қандай сұрақ қойылады? Не? сурет ән тігін К ім? Суретші Әнші Тігінші -ші

Адасқан суреттерді орнына қой Кім? Не?

“Сөзжұмбақты шешіп көр”

Сергіту сәті Дене мүшелерімен сандар жазу

Сюжеттік сурет бойынша әңгіме құру

«Кім көп біледі?» ойыны. Кім? не? сұрақтарына жауап беретін сөздер тауып жаз.

«Адасқан сөйлемдер» ойыны Балапандар жүгіре жөнелді. Ол балапандарын шақырды. Тауық шылаушынды ұстап алды. Қара балапан кейін барды. Сары балапан бұрын жетті.

«Адасқан сөйлемдер» ойыны 1/Тауық нені ұстап алды? 2/Содан кейін тауық не істеді? 3/Балапандар не істеді? 4/Бұрын жеткен қай балапан? 5/Ең соңында қай балапан жетті?

. «Зат есім» тақырыбына постер жасау 1 тілек

І-тапсырма: Берілген сөздерден зат есімдердің астын сыз: Еңбек, адам, ұйықтады, жетпіс бір, сандық, жүгірді, суыр, керілді, әсем, жүз, биік. ІІ-тапсырма: Мына сөздерді пайдаланып, кестені толтыр: еңбекқор, күлкі, қамқоршы,реніш ІІІ- тапсырма: Деңгейлі тапсырмалар: Екі әріптен құралып, жүруші едім мал болып, жалғанды да бір әріп, шыға келдім шал болып. Адам бойындағы қасиеттерді жазу. Адамның көңіл күйін білдіретін сөздер. Мысалы: Не? адалдық Не?шаттық

Сабақтың қорытындысы Біз бүгін немен айналыстық? Нені қайталадық? Жаңадан не білдіңдер?