7
  • Презентации
  • Активизация познавательного интереса и творческого мышления младших школьников на уроках математики при изучении темы: «Единица площади – квадратный метр»

Активизация познавательного интереса и творческого мышления младших школьников на уроках математики при изучении темы: «Единица площади – квадратный метр»

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:

1
Долгожданный дан звонок Начинается урок
Долгожданный дан звонок Начинается урок
2
Внимание! Проверь, дружок! Готов ли ты начать урок?
Внимание! Проверь, дружок! Готов ли ты начать урок?
0
 
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
ТБА ВКС ВДШ ПК Сегодня на уроке + ? А В Р=a+a+b+b S=ab
ТБА ВКС ВДШ ПК Сегодня на уроке + ? А В Р=a+a+b+b S=ab
4
1 декабря. Классная работа.
1 декабря. Классная работа.
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
Р= 4 см 3 см 8 см S= Р= S=
Р= 4 см 3 см 8 см S= Р= S=
21
Р=24 см 4 см 3 см 8 см S= 32 см2 Р=12 см S=9 см2
Р=24 см 4 см 3 см 8 см S= 32 см2 Р=12 см S=9 см2
22
Что лишнее?
Что лишнее?
23
Тема урока: Единицы площади. Квадратный метр.
Тема урока: Единицы площади. Квадратный метр.
24
25
ЛОВУШКИ 1) см2 - ? а) 2 секунда 	 б) 2 сантиметра в) квадратный дециметр 2) д...
ЛОВУШКИ 1) см2 - ? а) 2 секунда б) 2 сантиметра в) квадратный дециметр 2) дм2 - ? а) дом-2 б) 2 дециметра в) квадратный дециметр 3) м2 а) месяц б) минута в) метр г) квадратный метр Выбери правильный вариант Периметр – это а) внутренняя часть геометрической фигуры, б) все отрезки, из которых сделана фигура (границы фигуры), в) сумма длин всех сторон геометрической фигуры 2) Площадь – это а) внутренняя часть геометрической фигуры, б) все отрезки, из которых сделана фигура (границы фигуры) в) сумма длин всех сторон геометрической фигуры
26
Внимание! 1) см2 - ? а) 2 секунда 	 б) 2 сантиметра в) квадратный дециметр 2)...
Внимание! 1) см2 - ? а) 2 секунда б) 2 сантиметра в) квадратный дециметр 2) дм2 - ? а) дом-2 б) 2 дециметра в) квадратный дециметр 3) м2 а) месяц б) минута в) метр г) квадратный метр Правильный вариант Периметр – это а) внутренняя часть геометрической фигуры, б) все отрезки, из которых сделана фигура (границы фигуры), в) сумма длин всех сторон геометрической фигуры 2) Площадь – это а) внутренняя часть геометрической фигуры, б) все отрезки, из которых сделана фигура (границы фигуры) в) сумма длин всех сторон геометрической фигуры
27
28:7+65 79-48:8 53+2*4 34 +25 :5 87-5*2 3*6+4*7
28:7+65 79-48:8 53+2*4 34 +25 :5 87-5*2 3*6+4*7
28
Тема урока: Единицы площади. Квадратный метр.
Тема урока: Единицы площади. Квадратный метр.
29
Правильно, без ошибок 1 - 2 ошибки 3 ошибки и более
Правильно, без ошибок 1 - 2 ошибки 3 ошибки и более
30
На перемене: 1. Подготовлю для урока рабочее место 2. Записываю домашнее зада...
На перемене: 1. Подготовлю для урока рабочее место 2. Записываю домашнее задание 3. Читаю, рисую, спокойно общаюсь
31
Идём в столовую: 1. парами, крепко держать соседа за руку 2. молча, спокойно...
Идём в столовую: 1. парами, крепко держать соседа за руку 2. молча, спокойно 3. убрать за собой 4. быстро построиться 5. идем в класс парами
32
ТЕСТЫ 	Проверь себя 2) Распределите единицы измерения на 4 группы 	(А – едини...
ТЕСТЫ Проверь себя 2) Распределите единицы измерения на 4 группы (А – единицы длины, Б – единицы массы, В – единицы времени, Г – единицы площади) 1 сут. 5) 1мм 9) 1 кг 13) 1 см 1 ц 6) 1мин 10) 1 век 14) 1 г 1год 7) 1 мм2 11) 1 с 15) 1 а 1 т 8) 1 дм 12) 1 м 16) 1 ч
 
 
X

Чтобы скачать данную презентацию, порекомендуйте её своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить презентацию