- Презентации
- Презентация по русскому языку на тему Глагол (4 класс)
Презентация по русскому языку на тему Глагол (4 класс)
Автор публикации: Калиниченко Е.П.
Дата публикации: 17.10.2016
Краткое описание:
1
![]()
2
![‘ + ‘УГОЛЬ’]()
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
![Глагол – это самостоятельная часть речи, которая обозначает действие что дела...]()
Глагол – это самостоятельная часть речи, которая обозначает действие что делать? что сделать? что делал? что сделал? что делает? что сделает?
4
![]()
5
![]()
6
![В старославянском языке слово ГЛАГОЛЪ означало «слово», «речь»; «глаголить»...]()
В старославянском языке слово ГЛАГОЛЪ означало «слово», «речь», «глаголить» значило «говорить». Одна из двух славянских азбук называлась глаголицей. «Устами младенца глаголит истина» «Глагольство – высокопарная речь» (Толковый словарь русского языка. В.И. Даль)
7
![Зарубить на носу Чесать язык Клевать носом ЗАМЕНИТЬ ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ ГЛАГОЛАМИ....]()
Зарубить на носу Чесать язык Клевать носом ЗАМЕНИТЬ ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ ГЛАГОЛАМИ. Бить баклуши В поте лица Развесить уши
8
![Была я малышкой, Играла пустышкой. Я пела, плясала, О чуде мечтала. Но время...]()
Была я малышкой, Играла пустышкой. Я пела, плясала, О чуде мечтала. Но время бежало, И я подрастала. Я скоро узнала, Что взрослою стала.
9
![Сейчас я живу В небольшом зоопарке И каждый мой день Пребываю в запарке: Я в...]()
Сейчас я живу В небольшом зоопарке И каждый мой день Пребываю в запарке: Я в школу бужу По утрам малышей, Кормлю их, купаю От ног до ушей. Я штопаю, глажу, стираю, Игрушки за них убираю, Мету, отмываю, Кручу, кипячу, Хвалю и ругаю, Шучу и ворчу. Так мчится моё НАСТОЯЩЕЕ, Нисколько меня не щадящее.
10
![В понедельник или в среду Всё я брошу и уеду И оставлю их одних, Безобразнико...]()
В понедельник или в среду Всё я брошу и уеду И оставлю их одних, Безобразников моих. Сяду в поезд и тогда Посмотрю на города. Я отправлюсь в южный порт, На какой-нибудь курорт. Как начну я там форсить, Платья модные носить, Буду плавать, буду прыгать, Буду всех с ума сводить. Когда море надоест, Запланирую отъезд. И вернусь обратно к ним, К безобразникам моим.
11
![Совершенный вид Говорят (и это лестно!), Что я выгляжу чудесно: Шляпа, галсту...]()
Совершенный вид Говорят (и это лестно!), Что я выгляжу чудесно: Шляпа, галстук и костюм, Нос с горбинкой, ясный взгляд. (Все восторженно глядят!) Весь начищенный, степенный. ВИД мой самый СОВЕРШЕННЫЙ, Я к тому ж не поленился И неплохо потрудился: СДЕЛАЛ нынче столько дел! Суп сварил, с горы скатился И при этом не разбился, Кипятком не обварился, Лишь немного похудел! Что сделать?
12
![Несовершенный вид Всем вокруг сегодня ясно, Что я выгляжу ужасно; Сам не брит...]()
Несовершенный вид Всем вокруг сегодня ясно, Что я выгляжу ужасно, Сам не брит, костюм измят, Уши в стороны торчат, Нос крючком, потухший взгляд. (Все сочувственно глядят!) Суетливый, нестепенный… Ах, мой ВИД НЕСОВЕРШЕННЫЙ! Что делать?
13
![]()
14
![_____________ свежий ветерок, ___________ прохладой в лицо, ___________ по ли...]()
_____________ свежий ветерок, ___________ прохладой в лицо, ___________ по листьям, _______________ в кустах. Следом за ним _______________ бурный вихрь, медленно двигая по дороге, вот он _________________ в деревню, _________________ несколько гнилых досок с забора, _________________ соломенную кровлю и _____________ вдоль улицы петухов и кур. И.А. Гончаров Слова-помощники: Пронёсся прошумел подул затих мчится ворвался сбросил стащил погнал
15
![]()
16
![]()