Презентация к уроку по математике Решение задач разными способами(1 класс) УМК 21 век

ТЕМА УРОКА: «Решаем задачи разными способами». Подготовила: учитель начальных классов МБОУ «Гимназия №3» г. Белгорода Миколенко Светлана Васильевна

Лети, лети, лепесток, Через запад на восток, Через север, через юг, Возвращайся, сделав круг. Лишь коснешься ты земли - Быть по-моему вели.

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

1)5+4=10 5)4+4=7 2)6+3=9 6)8+2=10 3)4+3=6 7)5+2=7 4)7+2=9 8)4+2=6 9)4+1=6 Задание №2 Проверьте, какие равенства верные, какие неверные.

Проверь себя: 2)6+3=9 6)8+2=10 4)7+2=9 7)5+2=7 8)4+2=6

Игра «Сообрази» Посмотрите на математические выражения и попробуйте распределить их на 2 группы разными способами. 11 – 1 14 + 1 10 + 5 18 – 3 6 + 4 15 – 5

I способ. II способ. 1 группа – выражения с результатом 10 2 группа – выражения с результатом 15. 11 – 1 6 + 4 15 – 5 14 + 1 18 – 3 10 + 5 1 группа – выражения с результатом 10 2 группа – выражения с результатом 15. 11 – 1 6 + 4 15 – 5 14 + 1 18 – 3 10 + 5 1группа – выражения, в которых выполняется сложение. 2группа – выражения, в которых выполняется вычитание. 6 + 4 14 + 1 10+ 5 11 – 1 15 – 5 18 – 3

Тема урока: «Решение задач разными способами». Задачи: Научиться решать задачи разными способами. Научиться записывать решение задачи разными способами. Научиться распределять числовые равенства на группы разными способами.

II способ: 1)Сколько детей на лыжах? 2)Сколько детей на санках? 3) Сколько всего детей? I способ: 1) Сколько девочек? 2)Сколько мальчиков? 3) Сколько всего детей? 2+3=5 3+2=5

Самостоятельная работа I способ. - Сколько красных цветов? -Сколько жёлтых цветов? -Сколько всего цветов? ___ +___ = ___ II способ. - Сколько роз? - Сколько тюльпанов? - Сколько всего цветов? ___+___ = ___

Я - узнал - запомнил - научился - удивился Оцените свою деятельность на уроке, используя сигнальную карточку: зелёную или красную

Спасибо за урок!