- Презентации
- Презентация интегрированного урока по математике, окружающему миру и технологии В царстве грибов ( 3 класс)
Презентация интегрированного урока по математике, окружающему миру и технологии В царстве грибов ( 3 класс)
Автор публикации: Парфирьева Н.В.
Дата публикации: 30.10.2016
Краткое описание:
1
![Интегрированный урок в 3 Б классе «В царстве грибов» учитель начальных класс...]()
Интегрированный урок в 3 Б классе «В царстве грибов» учитель начальных классов Парфирьева Наталья Владимировна МБОУ «СОШ № 42»
2
![В лесу]()
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
![27 р 63 и 3 г 75 б «Отгадай слово» 84 ы]()
27 р 63 и 3 г 75 б «Отгадай слово» 84 ы
4
![«Реши пример, сорви грибок»]()
«Реши пример, сорви грибок»
5
![Правила сбора грибов Не собирать грибы, которых не знаешь. Не собирать грибы...]()
Правила сбора грибов Не собирать грибы, которых не знаешь. Не собирать грибы старые, трухлявые. Не выдёргивать грибы, а срезать их ножом или выкручивать. Ямку надо притоптать ногой и закрыть мхом. Не переворачивать и не разбрасывать сухую листву и мох, под лучами солнца незащищённая грибница погибнет.
6
![«Чей гриб?» 3года= …месяцев 2 мин. = ...сек. 48ч = …суток 2 недели = … суток...]()
«Чей гриб?» 3года= …месяцев 2 мин. = ...сек. 48ч = …суток 2 недели = … суток 120 36 14 2
7
![«Грибные тайны» Найдите верное равенство, и вы узнаете, какие грибы никогда н...]()
«Грибные тайны» Найдите верное равенство, и вы узнаете, какие грибы никогда не бывают червивыми: Подберёзовик 3* 0 = 3 Лисички 100 – 40 = 60 Сыроежки 12 + 24 = 37 Опята 100 – 0 = 10
8
![Шляпка Ножка Грибница]()
9
![ИНТЕРЕСНЫЙ ФАКТ! Шляпка и ножка – это ПЛОДОВОЕ ТЕЛО гриба. Сам гриб скрыт под...]()
ИНТЕРЕСНЫЙ ФАКТ! Шляпка и ножка – это ПЛОДОВОЕ ТЕЛО гриба. Сам гриб скрыт под землёй. ГРИБНИЦА и есть сам гриб! ПЛОДОВОЕ ТЕЛО
10
![«На лесной полянке» Физкультминутка Дети утром рано встали, За грибами в лес...]()
«На лесной полянке» Физкультминутка Дети утром рано встали, За грибами в лес пошли.(Ходьба на месте) Приседали, приседали, Белый гриб в траве нашли.(Приседание) На пеньке растут опята. Наклонитесь к ним ребята!(Наклоны ) Вон на дереве орех. Кто подпрыгнет выше всех.(Прыжки) Если хочешь дотянуться, Надо сильно потянуться.(Потягивания-руки вверх) Три часа в лесу бродили Все тропинки исходили.(Ходьба на месте) Утомил всех долгий путь Дети сели отдохнуть.(Садятся за парты).
11
![«Что напоминает грибная шляпка?»]()
«Что напоминает грибная шляпка?»
12
![«Что изображено?»]()
13
![КРУГ]()
14
![Практическая работа]()
15
![Самый яркий из грибов Осторожно! Ядовит!]()
Самый яркий из грибов Осторожно! Ядовит!
16
![Самостоятельная работа Выбери из набора бумагу нужного цвета. Построй окружно...]()
Самостоятельная работа Выбери из набора бумагу нужного цвета. Построй окружность радиусом 7 см. С помощью ножниц вырежи полученный круг. Сделай разрез до центра круга. При помощи скрепки сделай из круга конус. Грибная шляпка готова!
17
![ВЫРОС ГРИБ НА ТОНКОЙ НОЖКЕ ВСТАНЬ И ТЫ, ПОСТОЙ НЕМНОЖКО, КРЫШУ СДЕЛАЙ НАД СОБ...]()
ВЫРОС ГРИБ НА ТОНКОЙ НОЖКЕ ВСТАНЬ И ТЫ, ПОСТОЙ НЕМНОЖКО, КРЫШУ СДЕЛАЙ НАД СОБОЙ СЛОВНО ШЛЯПКОЙ ГРИБНОЙ. ВСЕ ТИХОНЕЧКО ВЗДОХНЕМ, ВНОВЬ ГРИБЫ УЧИТЬ НАЧНЕМ.
18
![Народные приметы о грибах Первый туман лета — верная грибная примета. Коль по...]()
Народные приметы о грибах Первый туман лета — верная грибная примета. Коль пошел парной туман над лесом — иди по грибы. Много мошек — готовь под грибы лукошек. Вечером дожди — утром грибов жди.
19
![]()
20
![]()
21
![Ну вот и всё ребята! Помните, что в природе всё взаимосвязано. Не наносите ей...]()
Ну вот и всё ребята! Помните, что в природе всё взаимосвязано. Не наносите ей вред!
22
![«Мы яркие и бледные, съедобные и вредные. Грибы – ребята дружные, природе оче...]()
«Мы яркие и бледные, съедобные и вредные. Грибы – ребята дружные, природе очень нужные!»
23
![«Мы яркие и бледные, съедобные и вредные. Грибы – ребята дружные, природе оче...]()
«Мы яркие и бледные, съедобные и вредные. Грибы – ребята дружные, природе очень нужные!»
24
![«Мы яркие и бледные, съедобные и вредные. Грибы – ребята дружные, природе оче...]()
«Мы яркие и бледные, съедобные и вредные. Грибы – ребята дружные, природе очень нужные!»
25
![«Мы яркие и бледные, съедобные и вредные. Грибы – ребята дружные, природе оче...]()
«Мы яркие и бледные, съедобные и вредные. Грибы – ребята дружные, природе очень нужные!»
26
![«Мы яркие и бледные, съедобные и вредные. Грибы – ребята дружные, природе оче...]()
«Мы яркие и бледные, съедобные и вредные. Грибы – ребята дружные, природе очень нужные!» МЫ РАСТЕМ В ЛЮБЫХ ЛЕСАХ: лиственных, хвойных, смешанных.
27
![«Мы яркие и бледные, съедобные и вредные. Грибы – ребята дружные, природе оче...]()
«Мы яркие и бледные, съедобные и вредные. Грибы – ребята дружные, природе очень нужные!»
28
![В презентации использованы материалы: И.О.Дмитриева, Т.В.Максимова. Поурочные...]()
В презентации использованы материалы: И.О.Дмитриева, Т.В.Максимова. Поурочные разработки по курсу «Окружающий мир», 3 класс, Москва, 2010 А.Плешаков. Учебник «Мир вокруг нас», ч.1, 3 класс, Просвещение, 2010 Т.Н.Ситникова. Интегрированные уроки, 3 класс, Москва, «ВАКО», 2008