Конспект урока русского языка в 3 классе УМК «Перспективная начальная школа» Тема: Написание существительных с суффиксом -ищ-.

Урок русского языка в 3 классе по программе «Перспективная начальная школа » Учитель: Вахрамеева Наталья Викторовна МБОУ СОШ №55 г.о.Самара

В добрый путь! Необычный день у нас. И гостями полон класс. Что гостям сказать нам надо? Видеть Вас мы очень рады! На рабочий лад настройтесь, Ведь у нас не мало дел. Поудобнее устройтесь, Чтобы каждый проявить себя сумел.

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Словарь устойчивых выражений Яблоку негде упасть Как рыба в воде

Продолжите высказывания: - часть речи, которая отвечает на вопросы кто? что? называется... - имена существительные изменяются … - часть слова, которая стоит после корня... - остальную же часть слова именуем мы… - часть слова, которая стоит перед корнем... - часть слова, которая изменяется,….

Словарь устойчивых выражений Не покладая рук – трудиться усердно, старательно.

Что такое орфограмма? п. возка к. лун* дом. к у сирен. ра.грузка сторо. верху. ка богач. м под. езд чес. ность □ ͡ ¬ ʌ о з ъ о ж т ш и и о

Тема урока: Написание существительных с суффиксом -ищ-.

Плакат летучей мыши жен. муж. ср.

повозка колун* домик у сирени разгрузка сторож верхушка богачом подъезд честность … … □ ͡ ¬ ʌ

Алгоритм определения окончания после суффикса –ищ- 1.Определить, от основы какого слова образовано данное слово. 2.Определить род этого слова. 3.Если слово женского рода, то после суффикса –ищ- пишется –а. 4.Если слово мужского рода и среднего рода, то после суффикса –ищ- пишется –е.

Словарь устойчивых выражений Зарубите себе это на носу

Используя фразеологизм, скажите, как вы чувствовали себя на уроке?

Спасибо за урок! Желаю вам успехов в учебе.

Домашнее задание Вспомнить всё то, о чём говорили сегодня на уроке. Вспомнить алгоритм определения окончания после суффикса –ищ- Выполнить упражнение №93 на стр.82

Словарь устойчивых выражений Чувство локтя