Презентация к уроку окружающего мира на тему: В школе (2 класс)

В школе

«Жил – был мальчик Толя. Как и все дети, он учился в школе. Однажды Толя пошёл в школу, не выучив урока, и очень боялся, что учитель вызовет его к доске отвечать. - Ах, если бы я смог стать невидимкой, чтобы меня никто не видел и не слышал, - подумал он.   Учитель начал урок с переклички. Когда очередь дошла до Толи, услышав свою фамилию, мальчик ответил: « Я здесь». Но учитель, вздохнув сказал: «Жаль, что Толя не пришёл сегодня в школу. Я как раз хотел вызвать его к доске отвечать». Тут Толя понял, что стал невидимкой, и очень этому обрадовался. После урока ученики выбежали на улицу. Они весело разговаривали друг с другом, смеялись, играли в разные игры. Вместе с ними выбежал Толя. Но ребята не видели мальчика. Толя напрасно старался обратить на себя внимание. Ему очень хотелось похвастать, что он невидимка. Он подбегал то к одному, то к другому мальчику, говорил им что–то смешное, даже конфеты предлагал. Но ребята попросту не замечали его. Толе стало скучно, и он побежал домой. Во дворе он увидел, что мама стоит на балконе и ждёт его. - Мама, вот он я! – закричал Толя. Но мама не видела и не слышала его, поэтому ничего не ответила сыну. - Я не хочу быть невидимкой, - заплакал Толя. – Хочу, чтобы мама меня видела, хочу разговаривать с ребятами, хочу, чтобы учитель вызвал меня отвечать урок! Очень плохо быть невидимкой! Очень плохо быть одному! И Толя снова стал обыкновенным мальчиком».   - Ребята, почему Толя сначала был доволен, что остался один? - Почему Толя решил, что невидимкой быть плохо? А кто догадался о чём мы сегодня будем говорить? (о школе, о семье, о общении) -Ребята, а зачем нам нужна эта тема? - Действительно человеку плохо, когда ему не с кем поиграть, поговорить, поделиться своими горестями и радостями, т.е. не с кем общаться. Человек не может жить без общения с другими людьми. В своей жизни мы общаемся с разными людьми, но самые близкие люди для нас – это наши родные, наша семья.

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

План рассказа про школу: Где расположена школа как выглядит (какого цвета) сколько этажей На каком этаже какие классы Что есть в школе (какие кружки) Кто директор Красиво ли около школы

Работа по учебнику. Откроем с. 50

Игра «Хорошо или плохо» две девочки рисуют, к ним подходит мальчик и говорит: вы неправильно рисуете здесь нужно нарисовать самолёт, а здесь башню, а вот это надо так нарисовать. - Ребята, а как надо было сделать Серёже, если он хотел помочь девочкам?

Девочка читает книгу, к ней подходит мальчик и говорит: дай мне книгу, я тоже хочу её посмотреть, сейчас посмотрю и сразу тебе отдам.

Расскажите о своей школе? Что бы вы хотели изменить? Что вам в ней нравится?