- Презентации
- Презентация к уроку технологии Ремёсла и ремесленники (2 класс)
Презентация к уроку технологии Ремёсла и ремесленники (2 класс)
Автор публикации: Ситникова Е.С.
Дата публикации: 20.10.2016
Краткое описание:
1
![Урок технологии во 2 классе]()
Урок технологии во 2 классе
2
![Где жили люди в прошлые времена и где живут сейчас? В домах]()
Где жили люди в прошлые времена и где живут сейчас? В домах
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
![Во что одевались люди раньше и во что одеваются сегодня? В одежду]()
Во что одевались люди раньше и во что одеваются сегодня? В одежду
4
![Кто древнему человеку строил дом, шил одежду, готовил пищу, изготавливал оруж...]()
Кто древнему человеку строил дом, шил одежду, готовил пищу, изготавливал оружие? Люди делали это сами для себя
5
![Легко ли одному человеку делать всё, что ему нужно для жизни: строить дома, ш...]()
Легко ли одному человеку делать всё, что ему нужно для жизни: строить дома, шить одежду и обувь, выращивать овощи, ловить рыбу, изготавливать мебель, утварь (бочки, корзины) и инструменты (молотки, пилы, молотки и т.д.)?
6
![Что же придумали люди, чтобы каждому человеку не нужно было делать все вещи и...]()
Что же придумали люди, чтобы каждому человеку не нужно было делать все вещи и предметы, необходимые для жизни? Как сегодня называют людей, которые строят дома? Шьют одежду? Готовят пищу?
7
![РЕМЕСЛО Дело, которому человек посвятил всю свою жизнь, сегодня называют проф...]()
РЕМЕСЛО Дело, которому человек посвятил всю свою жизнь, сегодня называют профессией, а раньше называли ремеслом.
8
![Работа по учебнику Рассмотрите сюжетные картинки на стр.11 Чем занимаются люд...]()
Работа по учебнику Рассмотрите сюжетные картинки на стр.11 Чем занимаются люди, изображённые на каждом рисунке? Знаете ли вы названия этих ремёсел и ремесленников? Какие материалы использует каждый ремесленник в своей работе? Из чего (какого сырья) получаются эти материалы?
9
![Работа по учебнику Сохранились ли профессии этих ремесленников сегодня? Почем...]()
Работа по учебнику Сохранились ли профессии этих ремесленников сегодня? Почему? Занимается ли кто-то из знакомых вам людей каким-нибудь из этих ремёсел?
10
![Многие ремесла, возникшие в древние времена, и сейчас нужны людям. А какие ещ...]()
Многие ремесла, возникшие в древние времена, и сейчас нужны людям. А какие ещё ремёсла вы знаете? Что изготавливают люди этих ремёсел (профессий)?
11
![Как появились ремесленники и их ремёсла? Со временем человек научился строить...]()
Как появились ремесленники и их ремёсла? Со временем человек научился строить жилища из брёвен и камня. В домах появилась плетёная и деревянная мебель. Люди стали носить одежду из тканей, дублёных шкур, валяную и кожаную обувь. Землю пахали деревянной сохой а затем и металлическим плугом. Из зерна мололи муку и пекли хлеб. Сначала семьи всё необходимое создавали сами. Но постепенно люди разделили дела. Каждая семья занималась тем делом, которое ей лучше всего удавалось. Так появились ремёсла и ремесленники: кузнецы, сапожники, портные, гончары, бондари и другие.
12
![СЛОБОДА Ремесленники селились в слободах – гончарных, кузнечных и других. Рем...]()
СЛОБОДА Ремесленники селились в слободах – гончарных, кузнечных и других. Ремесло становилось постоянным, обеспечивающим жизнь делом, то есть профессией.
13
![Ремесленная мастерская Жили-были друзья: гончар и кондитер. Решили они пригла...]()
Ремесленная мастерская Жили-были друзья: гончар и кондитер. Решили они пригласить на чай гостей. Стали готовиться. Гончар изготовил … (что?). Кондитер изготовил (что?).
14
![Работа по учебнику Рассмотри рисунок на стр. 12. Представь, что ты гончар. Ка...]()
Работа по учебнику Рассмотри рисунок на стр. 12. Представь, что ты гончар. Какая посуда необходима к чаю? Рассмотри рисунки. Всё ли надо ставить на стол? Какой предмет здесь лишний?
15
![Практическая работа Подготовь рабочее место для лепки из пластилина. Пользуяс...]()
Практическая работа Подготовь рабочее место для лепки из пластилина. Пользуясь подсказкой на стр. 13 вылепи из пластилина чайную посуду. Сохрани её до следующего урока.
16
![]()