- Презентации
- Презентация по математике Конкретный смысл умножения ( 2 класс)
Презентация по математике Конкретный смысл умножения ( 2 класс)
Автор публикации: Сабанова Е.В.
Дата публикации: 05.07.2016
Краткое описание:
1
![Урок математики 2 класс КОНКРЕТНЫЙ СМЫСЛ УМНОЖЕНИЯ]()
Урок математики 2 класс КОНКРЕТНЫЙ СМЫСЛ УМНОЖЕНИЯ
2
![Минутка чистописания]()
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
![УСТНЫЙ СЧЁТ]()
4
![С грядки собрали - 12 маленьких морковок и 3 больших. Сколько всего морковок...]()
С грядки собрали - 12 маленьких морковок и 3 больших. Сколько всего морковок собрали?
5
![С одной грядки собрали - 12 маленьких морковок и 3 больших. А с другой – 12 м...]()
С одной грядки собрали - 12 маленьких морковок и 3 больших. А с другой – 12 морковок. Сколько собрали с двух грядок?
6
![С одной грядки собрали - 12 маленьких морковок и 3 больших. На салат взяли 5...]()
С одной грядки собрали - 12 маленьких морковок и 3 больших. На салат взяли 5 морковок. Сколько морковок осталось?
7
![На одном кусте - 8 помидоров, а на другом 9. Сколько помидоров на двух кустах?]()
На одном кусте - 8 помидоров, а на другом 9. Сколько помидоров на двух кустах?
8
![На одном кусте - 8 помидоров, на другом столько же. Сколько помидоров на двух...]()
На одном кусте - 8 помидоров, на другом столько же. Сколько помидоров на двух кустах?
9
![На одном кусте - 8 помидоров, на другом столько же. После обеда осталось 6 по...]()
На одном кусте - 8 помидоров, на другом столько же. После обеда осталось 6 помидоров. Сколько помидоров взяли?
10
![В одном стручке - 10 горошин, а в другом 4. Сколько горошин в двух стручках?]()
В одном стручке - 10 горошин, а в другом 4. Сколько горошин в двух стручках?
11
![В одном стручке - 10 горошин, в другом 4. А в третьем столько же, сколько и в...]()
В одном стручке - 10 горошин, в другом 4. А в третьем столько же, сколько и во втором. Сколько горошин в трёх стручках?
12
![В одном стручке - 10 горошин. Сколько горошин в трёх таких же стручках?]()
В одном стручке - 10 горошин. Сколько горошин в трёх таких же стручках?
13
![ПРОВЕРЬ СЕБЯ: Маленьких -12 морковок Больших - 3. Сколько всего? 12 + 3 = 15...]()
ПРОВЕРЬ СЕБЯ: Маленьких -12 морковок Больших - 3. Сколько всего? 12 + 3 = 15 (м.) 1
14
![С одной грядки - 12 и 3 морковок. С другой – 12 морковок. Сколько всего? 2]()
С одной грядки - 12 и 3 морковок. С другой – 12 морковок. Сколько всего? 2
15
![12 + 3 = 15 (м.) 15 + 12 = 27 (м.) 12 + 12 = 24 (м.) 24 + 3 = 27 (м.) 2]()
12 + 3 = 15 (м.) 15 + 12 = 27 (м.) 12 + 12 = 24 (м.) 24 + 3 = 27 (м.) 2
16
![Собрали - 12 и 3 морковок. Взяли 5 морковок. Сколько осталось? 3]()
Собрали - 12 и 3 морковок. Взяли 5 морковок. Сколько осталось? 3
17
![12 + 3 = 15 (м.) 15 – 5 = 10 (м.) 3 12 - 5 = 7 (м.) 7 + 3 = 10 (м.)]()
12 + 3 = 15 (м.) 15 – 5 = 10 (м.) 3 12 - 5 = 7 (м.) 7 + 3 = 10 (м.)
18
![На одном кусте - 8 помидоров, а на другом 9. Сколько всего? 8 + 9 = 17 (п.) 4]()
На одном кусте - 8 помидоров, а на другом 9. Сколько всего? 8 + 9 = 17 (п.) 4
19
![На одном кусте - 8 помидоров, на другом столько же. Сколько всего? 5 8 + 8 =...]()
На одном кусте - 8 помидоров, на другом столько же. Сколько всего? 5 8 + 8 = 16 (п.)
20
![Было - 8 помидоров и столько же. Осталось - 6 помидоров. Сколько взяли? 6]()
Было - 8 помидоров и столько же. Осталось - 6 помидоров. Сколько взяли? 6
21
![8 + 8 = 16 (п.) 16 – 6 = 10 (п.) 6 8 - 6 = 2 (п.) 8 + 2 = 10 (п.)]()
8 + 8 = 16 (п.) 16 – 6 = 10 (п.) 6 8 - 6 = 2 (п.) 8 + 2 = 10 (п.)
22
![7 10 + 4 = 14 (г.) В одном стручке - 10 горошин, а в другом 4. Сколько гороши...]()
7 10 + 4 = 14 (г.) В одном стручке - 10 горошин, а в другом 4. Сколько горошин всего?
23
![8 10 + 4 + 4 = 18 (г.) В одном стручке - 10 горошин, в другом 4. А в третьем...]()
8 10 + 4 + 4 = 18 (г.) В одном стручке - 10 горошин, в другом 4. А в третьем столько же, сколько и во втором. Сколько горошин всего?
24
![10 + 10 + 10 = 30 (г.) 9 В одном стручке - 10 горошин. Сколько горошин в трёх...]()
10 + 10 + 10 = 30 (г.) 9 В одном стручке - 10 горошин. Сколько горошин в трёх таких же стручках?
25
![ОЦЕНИ ТОВАРИЩА: НЕТ ОШИБОК – “5” 1 – 2 ОШИБКИ – “4” 3 ОШИБКИ – “3”]()
ОЦЕНИ ТОВАРИЩА: НЕТ ОШИБОК – “5” 1 – 2 ОШИБКИ – “4” 3 ОШИБКИ – “3”
26
![Задача 1. В одном пучке 10 редисок. 10+10+10+10+10+10+10=70 (р.) Сколько реди...]()
Задача 1. В одном пучке 10 редисок. 10+10+10+10+10+10+10=70 (р.) Сколько редисок в семи таких же пучках?
27
![10 Ответ: в семи пучках 70 редисок. Задача 1. = 70 (р.) 7 10+10+10+10+10+10+1...]()
10 Ответ: в семи пучках 70 редисок. Задача 1. = 70 (р.) 7 10+10+10+10+10+10+10=70 (р.)
28
![Сложение одинаковых слагаемых можно заменить умножением.]()
Сложение одинаковых слагаемых можно заменить умножением.
29
![Сложение одинаковых слагаемых можно заменить умножением.]()
Сложение одинаковых слагаемых можно заменить умножением.
30
![Задача 2.]()
31
![Задача 2. 2+2+2+2+2+2+2+2+2=18 (яг.) 2 Ответ: всего 18 ягод. = 18 (яг.) 9]()
Задача 2. 2+2+2+2+2+2+2+2+2=18 (яг.) 2 Ответ: всего 18 ягод. = 18 (яг.) 9
32
![Задача 3.]()
33
![Задача 3. 5+5+5+5+5+5=30 (в.) 5 Ответ: всего 30 вишен. = 30 (в.) 6]()
Задача 3. 5+5+5+5+5+5=30 (в.) 5 Ответ: всего 30 вишен. = 30 (в.) 6
34
![Задача 4.]()
35
![Задача 4. 7+7+7+7=28 (яб.) 7 Ответ: всего 28 яблок. = 28 (яб.) 4]()
Задача 4. 7+7+7+7=28 (яб.) 7 Ответ: всего 28 яблок. = 28 (яб.) 4
36
![Замени сложение умножением. Умножением можно заменить сложение одинаковых сла...]()
Замени сложение умножением. Умножением можно заменить сложение одинаковых слагаемых.
37
![8+8+8+8+8= 8 5 12+12+12+12= 12 4 33+22+44= 15+15+15= 15 3 7+9+12+6+5=]()
8+8+8+8+8= 8 5 12+12+12+12= 12 4 33+22+44= 15+15+15= 15 3 7+9+12+6+5=
38
![В одном стручке - 10 горошин. Сколько горошин в трёх таких же стручках?]()
В одном стручке - 10 горошин. Сколько горошин в трёх таких же стручках?
39
![Сложение одинаковых слагаемых можно заменить умножением.]()
Сложение одинаковых слагаемых можно заменить умножением.
40
![- Я сегодня узнал… - Мне было трудно … - Я сомневался… - Мне понравилось… - Я...]()
- Я сегодня узнал… - Мне было трудно … - Я сомневался… - Мне понравилось… - Я могу …
41
![СПАСИБО ЗА ХОРОШУЮ РАБОТУ НА УРОКЕ!]()
СПАСИБО ЗА ХОРОШУЮ РАБОТУ НА УРОКЕ!