Урок литературы 2 класс Бани Крылова

Иван Андреевич Крылов(1769-1844) Забавой он людей исправил, Сметая с них пороков пыль, Он баснями себя прославил, И слава эта – наша быль. И не забудут этой были, Пока по-русски говорят, Её давно мы затвердили, Её и внуки затвердят. П.Вяземский

Цели урока : Познакомиться с творчеством И.А.Крылова. Выделить особенности басни как эпического жанра.

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Понятия: Басня – это краткий стихотворный или прозаический рассказ нравоучительного характера, имеющий иносказательный, аллегорический смысл. Иносказание – выражение иного, другого, скрытого смысла Аллегория – изображение предмета, за которым скрывается другое понятие или другой предмет: за лисой – хитрый человек, за ягненком – беззащитный человек. Мораль – это начальные или заключительные строки басни с нравоучительным выводом

Русская басня Жанр басни полюбили русские поэты. Первые басни писал ещё в XVII веке Симеон Полоцкий. В 1-й половине XVIII века басни писали А. Д. Кантемир и В. К. Тредиаковский. Развитие жанра басни в России относится к середине XVIII — началу XIX веков и связано с именами А. П. Сумарокова, И. И. Хемницера, А. Е. Измайлова и И. И. Дмитриева. Василий Кириллович Тредиаковский Александр Петрович Сумароков Иван Иванович Дмитриев

Из каких басен строки? «Голубушка, как хороша! Ну что за шейка, что за глазки! Рассказывать, так, право сказки! Какие пёрушки! какой носок! И, верно, ангельский быть должен голосок! Спой, светик, не стыдись! Что, ежели, сестрица, При красоту такой и петь ты мастерица, - Ведь ты б у нас была царь-птица!»

Неблагодарная! – промолвил Дуб ей тут, - Когда бы вверх могла поднять ты рыло, Тебе бы видно было, Что эти жёлуди на мне растут!»

Из какой басни мораль? Ты всё пела? Это дело: Так поди же, попляши!

Уж сколько раз твердили миру, Что лесть гнусна, вредна, но только всё не впрок, И в сердце льстец всегда отыщет уголок.

«Послушай-ка, сосед,- Тут ловчий перервал в ответ,- Ты сер, а я, приятель, сед, И волчью вашу я давно натуру знаю, А потому обычай мой: С волками иначе не делать мировой, Как снявши шкуру с них долой.» И тут же выпустил на Волка гончих стаю.

Невежда так же в ослепленье Бранит науки и ученье, И все учёные труды, Не чувствуя, что он вкушает их плоды.

«Ворона и Лисица» Найдите в басне мораль. Что такое ЛЕСТЬ? Почему она гнусна, то есть внушает отвращение? А почему она вредна? Почему «..в сердце льстец всегда отыщет уголок?» Почему Лисица получила сыр? Есть ли в басне положительные герои?

«Свинья под Дубом» С какой интонацией надо читать слова Свиньи? Каким словом характеризует Дуб Свинью? Докажите, что Свинья действительно неблагодарна. Что означает выражение: «поступить по-свински», « подложить свинью»? Какова мораль этой басни, какой вывод делает сам Крылов?

Домашнее задание Выразительно читать басни(страница 59-66) Выучить наизусть 1 басню. По желанию – проиллюстрировать басни с цитатами-комментариями к рисункам.

Памятник И.А.Крылову Почему рядом с Крыловым изображены звери?