Презентация по математике на тему:Обозначение геометрических фигур

Организационный момент Громко прозвенел звонок- Начинается урок. Наши ушки на макушке, Глазки широко открыты, Слушаем, запоминаем, Ни минуты не теряем.

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Сочинение у нас, И готовился весь класс. У отличников опять В дневниках лишь цифра… Ответ:(пять).

В коробке 8 пирожных. Сколько пирожных надо взять из коробки, чтобы в ней осталось 5 пирожных?

У паука 4 пары ног. Сколько всего ног у паука? Ответ:8 ног

Математики точкам тоже решили дать «имена» заглавные буквы латинского алфавита. А(а), В(вэ), С(сэ), D(дэ), О(о), М(эм), К(ка), F(эф)….

Буквами обозначают отдельные точки A B C D

Буквами обозначаются точки – концы отрезка. A B Это- отрезок AB или BA

Буква обозначает точку – начала луча и какую- нибудь точку на луче C O Это- луч OC

Буквами обозначают вершины ломаных и многоугольников B B D A C E A C Это - ломаная ABCD Это-треугольник или DCBA ABC или CBA,BCA ACB,CAB,BAC

A B C E O T H

Пора отдохнуть! Три медведя шли домой Дети шагают на месте вперевалочку Папа был большой-большой. Поднять руки над головой, потянуть вверх. Мама с ним поменьше ростом, Руки на уровне груди. А сынок — малютка просто. Присесть. Очень маленький он был, Присев, качаться по-медвежьи. С погремушками ходил. Встать, руки перед грудью сжаты в кулаки. Дзинь-дзинь, дзинь-дзинь. Дети имитируют игру с погремушками.

Вы считаете, что урок прошёл для вас плодотворно, с пользой. Вы научились и можете помочь другим. Вы считаете, что запомнили компоненты умножения, но вам ещё нужна помощь. Вы считаете, что было трудно на уроке.

Стр.51 № 4 (3стол.) №3 (а)