Презентация по русскому языку: Глагол

Интересная часть речи в русском языке живет. Кто что делает расскажет, чертит, пишет иль поет, Вышивает или пашет, или забивает гол, Варит, жарит, моет, чистит – Все расскажет нам …

Глагол

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Цель урока развитие умений находить глаголы в тексте и определять их роль в нём, образовывать неопределённую форму от других форм глаголов, выявлять показатели неопределённой формы, совершенствование умений писать глаголы с не,

Глагол – это самостоятельная часть речи, которая обозначает действие предмета или его состояние и отвечает на вопросы что делать? или что сделать? Например:  Ученик (что делает?) читает стихи. Дождь (что делает?) стучит по крышам.  Снег (что сделал?) растаял.

По лужку он важно бродит, Из воды сухим выходит, Носит красные ботинки Дарит мягкие перинки.

Грамматическая основа Сущ. Гл. 1) 2) обозначает обозначает Предмет действие предмета

Пришла долгожданная  в..сна. Рыхлый сне..   т..мнеет в марте. Т..пло греет в..сеннее  со..нце.

В предложении глагол является сказуемым. Вместе с подлежащим они образуют грамматическую основу предложения.

Однажды Солнце и сердитый северный Ветер затеяли спор о том, кто из них сильнее. Долго спорили они и, наконец, решились померяться силами над путешественником, который в это самое время ехал верхом по большой дороге. - Посмотри, - сказал Ветер, - как я налечу на него: мигом сорву с него плащ. Сказал, - и начал дуть, что было мочи. Но чем более старался Ветер, тем крепче закутывался путешественник в свой плащ: он ворчал на непогоду, но ехал всё дальше и дальше*. Ветер сердился, свирепел, осыпал бедного путника дождем и снегом, проклиная Ветер, путешественник надел свой плащ в рукава и подвязался поясом. Тут уж Ветер и сам убедился, что ему плаща не сдернуть. Солнце, видя бессилие своего соперника, улыбнулось, выглянуло из-за облаков, обогрело, осушило землю, а вместе с тем и бедного полузамерзшего путешественника. Почувствовав теплоту солнечных лучей, он приободрился, благословил Солнце, сам снял свой плащ, свернул его и привязал к седлу. - Видишь ли, - сказало тогда кроткое Солнце сердитому Ветру, - лаской и добротой можно сделать гораздо более, чем гневом.

Улыбнуться, выглянуть, обогреть, осушить

Неопределенная форма глагола    Глаголы в неопределенной форме отвечают на вопросы что делать? что сделать?  Неопределенная форма (инфинитив) выделяется среди глагольных форм, тем, что она: представляет глагол в словаре, имеет свои формообразовательные суффиксы: -ть, -ти, -чь:          читать,     нести,     испечь,

Пословица Солнце как родная матушка: никогда не обидит.

Глаголы с «не» «Не» с глаголами всегда пишется раздельно. Частица «не» придаёт глаголам, а также всему предложению отрицательный смысл.

Глаголу нравится читать. Играть, работать и мечтать! Глаголу очень нравится всё делать очень живо. Частица «не» - красавица, но так она ленива! Она не ходит, не сидит, не шьёт, не жнёт, не пишет, Книг не читает, не поёт. Другим работать не даёт. Глагол же, не любя безделья, с частицей пишется раздельно. Исключение составляют глаголы, которые без «не» не употребляются. Например: ненавидеть, невзлюбить,  негодовать, неволить, недоумевать и т.д.

Живет за горами доброе солнышко. (Не )любит оно грустить и хмуриться. Даже в хорошую погоду (не) печалится и (не) даёт грустить своим друзьям. После дождя рисует на небе солнышко веселую разноцветную радугу.

Д/з упр.234, с.64-65

Итог урока О чем мы сегодня говорили на уроке? Почему именно эта часть речи называется – «Глагол»? Что такое глагол? Какова роль глагола в тексте ? Что вы можете сказать про неопределённую форму глагола? Как пишутся не с глаголами? Значение частицы не?