Презентация по литературному чтению на тему И Бунин Листопад

Урок литературного чтения И.А. Бунин Листопад.     Учитель: Панова Наталья Владимировна, МБОУ «Каспийский лицей №8»

Цель: создавать условия для глубокого целостного восприятия и осмысления поэтического текста. Задачи: 1. Познакомить учащихся с произведением И.А. Бунина «Листопад». 2. Совершенствовать умения анализировать изучаемое произведение. 3. Продолжить работу по совершенствованию навыка сознательного, правильного, выразительного чтения. 4. Развивать образное мышление, речь, воображение. 5. Развивать умение выражать свои чувства по отношению к прочитанному. 6. Воспитывать любовь к поэзии русских поэтов и красоте родной природы.

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Долгожданный дан звонок, Начинается урок. Сядем прямо, не согнёмся, За работу мы возьмёмся.

SDИVВQWАZSНXБRУIUНVWИZН

Иван Алексеевич БУНИН 10 (22) октября 1870 г.-8 ноября 1953 г.

Воронеж, Большая Дворянская – на этой улице родился И.А. Бунин

Елецкая гимназия

Вручение И.А. Бунину Нобелевской премии. Стокгольм, декабрь 1933 года.

Домик-музей И.А. Бунина. г. Елец

И.А.Бунин «Листопад»

Словарно-лексическая работа. Объясните значение слова: Завороженный – очарованный, околдованный. Подберите синонимы к словам: Лиловый – фиолетовый, сиреневый. Золотой - жёлтый Багряный – тёмно – красный. Лазурь – светло-синий цвет, синева.

Языковые средства художественной выразительности Сравнения Олицетворения Эпитеты

Терем – в древности на Руси дом в виде башни.

- художественное определение предмета, помогающее нарисовать его существенные признаки. Эпитет

Домашнее задание. 1. Выучить понравившийся отрывок наизусть 2. Творческая работа «Проба пера» р.т. стр.38 задание 5.

Спасибо за урок!