Презентация к уроку литературного чтения Д. Н. Мамин-Сибиряк “Сказка про храброго зайца Длинные Уши – Косые Глаза – Короткий Хвост”.

Урок литературного чтения во 2 классе Тема урока: Д. Н. Мамин-Сибиряк “Сказка про храброго зайца Длинные Уши – Косые Глаза – Короткий Хвост”. Автор: Аладьева О.В. учитель начальных классов МБОУ СОШ № 9 г.Нерчинск

1. Прикинулся бы он козой, да хвостик не такой. 2. Как его не корми, он всё в лес глядит. 3. Его ноги кормят. 4. Он от листа, а лягушка от него бежит. 5. Его ноги носят, волка зубы кормят, лису хвост бережёт.

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

про, Сказка, зайца, храброго, уши, глаза, хвост, длинные, короткий, косые

Дмитрий Наркисович Мамин-Сибиряк

«Алёнушкины сказки»

родился боялся засмеялись и смешной, и глупый необыкновенная вещь со страху упал приободрился

«Язык у хвастуна точно примёрз»

«Задал такого стрекоча»

Крикнул на весь лес, расхрабрился, взобрался на пенёк, уселся на задние лапки, увидел волка, подпрыгнул кверху, упал со страху, перевернулся, задал стрекоча, бежал, вылез, выбился из сил, замертво свалился, встряхнулся, начал верить, что никого не боится

Собрались, сбежались, приплелись, Все слушают, ушам не верят, Начали кувыркаться, Не могли прийти в себя, Закричали в один голос, Начали выглядывать,

Ходил, проголодался, подумал, слышит, остановился, понюхал воздух, начал подкрадываться, близко подошёл, начал выглядывать, бежал в другую сторону, ему показалось,

У страха глаза велики. Волка ноги кормят. Каков Савва, такова ему и слава.

Домашнее задание Придумай продолжение сказки. 2.Перескажи сказку. (уч. с.75-79) 3.Придумай свою сказку с похожим сюжетом.