- Презентации
- Презентация по русскому языку. 2 класс. Тема: Предложение. Закрепление.
Презентация по русскому языку. 2 класс. Тема: Предложение. Закрепление.
Автор публикации: Мещеркина И.В.
Дата публикации: 06.05.2016
Краткое описание:
1
![Урок русского языка во 2 классе Тема: «Повторение. Предложение. Текст.» Учите...]()
Урок русского языка во 2 классе Тема: «Повторение. Предложение. Текст.» Учитель: Мещеркина Ирина Валентиновна
2
![Мм Мм Моя Родина – Россия. -Какие пословицы о Родине вы знаете? Что значит ох...]()
Мм Мм Моя Родина – Россия. -Какие пословицы о Родине вы знаете? Что значит охранять Родину? * *
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
![Михаил Михайлович Пришвин. Охранять природу - это значит охранять Родину. * *]()
Михаил Михайлович Пришвин. Охранять природу - это значит охранять Родину. * *
4
![]()
5
![кабасо навоор вароко беовойр дьдвеме Словарная работа. Анаграммы.]()
кабасо навоор вароко беовойр дьдвеме Словарная работа. Анаграммы.
6
![Собака, ворона, корова, медведь, воробей. Проверка.]()
Собака, ворона, корова, медведь, воробей. Проверка.
7
![Орфографическая минутка. С.дит на с.сне, б.льшое гн.здо, м.няет шу.ку. * *]()
Орфографическая минутка. С.дит на с.сне, б.льшое гн.здо, м.няет шу.ку. * *
8
![Тема: Повторение. Предложение. Цели: 1.Уметь находить в предложении главные ч...]()
Тема: Повторение. Предложение. Цели: 1.Уметь находить в предложении главные члены, словосочетания, проводить фонетический разбор слова. Знать все о предложении. 2.Развивать орфографическую зоркость, память, речь, внимательное отношение к словам, способствовать творческому развитию личности. 3.Воспитывать самостоятельность, чувство коллективизма, любовь к природе, доброе отношение друг к другу.
9
![Работа в парах. С..сне, на, с..дит, белка, рыжая Составить предложение, устан...]()
Работа в парах. С..сне, на, с..дит, белка, рыжая Составить предложение, установить связь слов. 1в. Составить схему. 2в. Выписать словосочетания.
10
![На сосне сидит рыжая белка. 1в. кто? кто делает? белка сидит какая? где? рыжа...]()
На сосне сидит рыжая белка. 1в. кто? кто делает? белка сидит какая? где? рыжая на сосне 2в. Белка (какая?) рыжая, сидит (где?) на сосне. * *
11
![Физминутка.]()
12
![Работа в группах. «Дописать предложения» (в каждом предложении подчеркнуть гл...]()
Работа в группах. «Дописать предложения» (в каждом предложении подчеркнуть главные члены, выписать словосочетания). * *
13
![1.Весело чирикает озорной …….. . 2.Под пеньком зимует колючий …….. . 3.В лесу...]()
1.Весело чирикает озорной …….. . 2.Под пеньком зимует колючий …….. . 3.В лесу живёт бурый …… . 4.С севера подул холодный … .
14
![Самостоятельная работа. Пора немного отдохнуть, Ведь мы ступили на тропу здор...]()
Самостоятельная работа. Пора немного отдохнуть, Ведь мы ступили на тропу здоровья. Чтобы продолжить наш нелёгкий путь, Потребуются силы и здоровье. Базовый уровень: в данном тексте расставить знаки препинания в конце предложений. Повышенный: составить текст – повествование на тему «Белочка».
15
![Тайны. Лес открывает людям свои тайны ты давно был в лесу на опушке леса раст...]()
Тайны. Лес открывает людям свои тайны ты давно был в лесу на опушке леса растёт красавица липа она стоит вся в цветах летают мохнатые пчёлы добрая липа дарит им сладкий сок берегите природу леса
16
![Составить текст на тему: «Белочка». Рыжий зверёк, гнездо на старой сосне, люб...]()
Составить текст на тему: «Белочка». Рыжий зверёк, гнездо на старой сосне, любит кушать, тёплая шубка, пушистый хвостик. * *
17
![Тайны. Лес открывает людям свои тайны. Ты давно был в лесу ? На опушке леса р...]()
Тайны. Лес открывает людям свои тайны. Ты давно был в лесу ? На опушке леса растёт красавица липа. Она стоит вся в цветах. Летают мохнатые пчёлы. Добрая липа дарит им сладкий сок. Берегите природу леса!
18
![Рефлексия. «На уроке я узнал…» «Мне на уроке удалось…» «Мне было трудно…» «Са...]()
Рефлексия. «На уроке я узнал…» «Мне на уроке удалось…» «Мне было трудно…» «Самым интересным на уроке было…»
19
![Домашнее задание. Составить 4 предложения на тему: «Весна», 1 из них разобрат...]()
Домашнее задание. Составить 4 предложения на тему: «Весна», 1 из них разобрать по членам предложения и установить связь между словами. * *
20
![]()
21
![Ссылки на работу Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В., Пронина О.В. Русский язык. Учебни...]()
Ссылки на работу Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В., Пронина О.В. Русский язык. Учебник для 2-го класса общеобразовательной школы. – Изд. 3-е, перераб. – М. : Баласс , (Образовательная система «Школа 2100».)