Презентация по русскому языку на тему Разделительный мягкий знак (ПНШ 2 класс)

Цель: ознакомление с правилом употребления мягкого знака, формирование умения соотносить произношение слов с ь – разделительным знаком и их написание.

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Что за буква, кто узнает ? Звука не обозначает. Может только показать, Как согласную читать. ь

- Что вы знаете о «ь» ? - Что «ь» обозначает на письме? Догадайтесь, как превратить: хор – в хищного зверька, мел – в мелкое место, кон – в домашнее животное.

Разделите данные слова на две группы: Деньки, вьюга, коньки, ружье, листья, пеньки, воробьи

Сравните слова. - В каких словах происходит слияние согласного с гласным, а в каких звуки произносятся отдельно. Полю – полью Солю – солью Семя – семья - Как на письме показано раздельное произношение согласного и следующего за ним гласного ?

1) приспособление для сиденья 2) то, без чего птица не улетит 3) верхняя женская одежда

4) ветер со снегом 5) они образуют лес 6) близкие приятели

Запишите слова во мн. числе   Соловей- соловьи Воробей- воробьи Дерево- деревья Брат- братья Стул- стулья

Подобрать к словам противоположные. Работа - … ( безделье) Болезнь - … ( здоровье) Скука - … ( веселье) Враги - … ( друзья) Вред - … ( польза) - Какое слово лишнее? Почему?

Закрепление. - Сейчас вы будете работать корректорами. Исправьте ошибки. Лйот силный дожд. Папа принёс чучело воробя. Орёл взмахнул силными крылями.

Итог урока. 1. В какой части слова пишется разделительный мягкий знак? 2. Перед какими буквами пишется разделительный мягкий знак? 3. Приведите свои примеры.