Презентация по технологии Оригами - это искусство и игра (3 класс)

Оригами–это искусство и игра.   Выполнила ученица 3 класса МБОУ «МаСОШ» Жиркова Регина Руководитель: Реброва С.И.

Цель: Определение значения оригами для развития детей. Задачи: Ознакомить с историей оригами. Узнать, что даёт занятие оригами для развития детей. Научится выполнять простые работы в технике оригами.

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Таинственный мир превращенья бумаги… Здесь все чародеи, волшебники, маги. Творят они сказки своими руками. И мир тот чудесный зовут ОРИГАМИ.

Оригами – удивительное, загадочное слово. Практически каждый человек знаком с оригами, хотя не каждый из нас слышал это иностранное слово. Оригами” переводится с японского языка как “сложенная бумага”. Отличается от всех других искусств с применением бумаги тем, что лист непременно должен быть целым. Его нельзя резать.

Из истории оригами я узнала, что все началось с изобретения бумаги. Первая бумага появилась в Китае еще в 3 – 4 веке до нашей эры. Бумага была очень дорогой. Первоначально из бумаги складывали маленькие коробочки.

Постепенно искусством складывания из бумаги игрушек заинтересовались во дворце императора. Складывание игрушек из бумаги стало обязательным для людей высшего общества. Бумага дешевела. И искусство складывания из неё игрушек стало доступным для народа. Из искусства оригами стало просто способом развлечения.

Оригами нашло место в современном мире, хотя ещё 10 лет назад мало кому было известно в нашей стране, теперь о нём знают многие. Оно популярно и любимо взрослыми и детьми. Искусство оригами имеет особое значение для развития детей. Любой вид творчества полезен, так как он развивает определенные навыки, качества, способности. Прежде всего, оригами развиваем воображение.

Оригами развивает: фантазию, так как дает большую возможность для импровизации с бумагой, зрительную память, сообразительность и находчивость, потому что изделие оригами нельзя просто механически складывать, кисть руки, потому что работают пальчики, формируется мышление, внимательность, так как, складывая, надо постоянно следить за своими действиями,

Я люблю складывать из бумаги разные фигурки. Первый раз я услышала слово оригами в детском саду. Когда пришла учиться в школу, посещала кружок «Оригами». Там мы вместе с нашей учительницей начали изучать историю оригами и делать своими руками разные фигурки.

Фигурки рождались прямо в руках учителя, при помощи каких-то магических действий. И мы просили ещё и ещё раз показать нам, как происходит чудо, пока мы сами не превратились в маленьких волшебников, влюбленных в бумажный лист. Мы складывали самолётики, кораблики, бумажных зверей, разные оригинальные фигуры. И я смогу сказать, что освоила технику оригами.

Заключение: Пришла к выводу, что оригами не имеет возрастных ограничений, в отличие от других видов прикладного искусства. Возможности у этого искусства огромны. А это значит, что оригами – это серьезное искусство и увлекательная игра. Спасибо всем за внимание.