- Презентации
- Презентация к классному часу: развитие творческих способностей, креативного мышления и воображения (4 класс)
Презентация к классному часу: развитие творческих способностей, креативного мышления и воображения (4 класс)
Автор публикации: Нигматуллина А.Р.
Дата публикации: 18.11.2016
Краткое описание:
1
![Читайте внимательно и ничего не записывайте: «Торпедо» возглавляет турнирную...]()
Читайте внимательно и ничего не записывайте: «Торпедо» возглавляет турнирную таблицу, «Спартак» находится на пятом месте, а «Динамо» как раз посередине между ними. Если «Локомотив» опережает «Спартака», а «Зенит» занимает место сразу же за «Динамо», то какая из перечисленных команд находится на втором месте? На раздумье дается 30 секунд.
2
![С какой скоростью должна бежать собака, чтобы не слышать звона сковородки, п...]()
С какой скоростью должна бежать собака, чтобы не слышать звона сковородки, привязанной к ее хвосту?
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
![Папа позвонил дочке, попросил её купить кое-что из вещей, нужных ему к отъезд...]()
Папа позвонил дочке, попросил её купить кое-что из вещей, нужных ему к отъезду, и сказал, что деньги лежат в конверте на письменном столе. Девочка, мельком взглянув на конверт, увидела написанное на нём число 98, вынула деньги и, не сосчитав их, положила в сумку, а конверт смяла и выбросила. В магазине она купила на 90 рублей вещей, а когда хотела расплатиться, то оказалось, что у неё не только не остаётся восьми рублей, как она предполагала, но даже не хватает четырёх рублей. Дома она рассказала об этом папе и спросила, не ошибся ли он, когда считал деньги. Отец ответил, что он сосчитал деньги правильно, а ошиблась она сама. В чём была ошибка девочки?
4
![Один король хотел сместить своего премьер-министра, но при этом не хотел его...]()
Один король хотел сместить своего премьер-министра, но при этом не хотел его слишком обидеть. Он позвал премьер-министра к себе, положил при нем два листка бумаги в портфель и сказал: На одном листке я написал Уходите, а на втором — Останьтесь. Листок, который вы вытащите, решит вашу судьбу. Премьер-министр догадался, что на обоих листках было написано Уходите. Как же, однако, умудрился он при этих условиях сохранить свое место?
5
![Мыло Чтобы стрелки брюк сохраняли свою форму, нужно с изнанки натереть ткань...]()
Мыло Чтобы стрелки брюк сохраняли свою форму, нужно с изнанки натереть ткань вдоль стрелки сухим мылом, вывернуть на лицевую сторону и отутюжить. Можно использовать как игольницу Можно использовать как средство для борьбы с вредителями. Может послужить в качестве лёгкого клея Можно применять вместо портновского мелка.
6
![Глабель обозначение участка на лице человека, расположенного между бровями.]()
Глабель обозначение участка на лице человека, расположенного между бровями.
7
![Колумелла]()
8
![Колумелла пространство между ноздрями.]()
Колумелла пространство между ноздрями.
9
![Колливубл]()
10
![Колливубл урчание в животе от голода.]()
Колливубл урчание в животе от голода.
11
![Тренчик]()
12
![Тренчик кожаная петля на ремне, которая держит свободный кончик застегнутого...]()
Тренчик кожаная петля на ремне, которая держит свободный кончик застегнутого ремня.
13
![]()
14
![]()
15
![]()
16
![]()
17
![]()
18
![]()
19
![]()
20
![]()
21
![]()
22
![]()
23
![]()
24
![]()
25
![]()
26
![]()
27
![]()
28
![]()
29
![]()