Развитие речи Т.Н. Соколова 2 класс 9 занятие

ШКОЛА РАЗВИТИЯ РЕЧИ 2 КЛАСС Занятие 9. ФРАЗЕОЛОГИЗМЫ © Ольга Михайловна Носова

© Ольга Михайловна Носова

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

НЕ СПЕШИ ЯЗЫКОМ- ТОРОПИСЬ ДЕЛОМ ЗАВЕЛИ ЧАСЫ ЗАВЕЛИ КОШКУ ЗАВЕЛИ РАЗГОВОР © Ольга Михайловна Носова

НЕ СПЕШИ ЯЗЫКОМ- ТОРОПИСЬ ДЕЛОМ ЗАКИПЕЛО МОЛОКО ЗАКИПЕЛА ССОРА ЗАКИПЕЛА РАБОТА ЗАКИПЕЛО МОРЕ © Ольга Михайловна Носова

НЕ СПЕШИ ЯЗЫКОМ- ТОРОПИСЬ ДЕЛОМ РАЗБИЛ НОС РАЗБИЛ КЛУМБУ РАЗБИЛ ЧАШКУ РАЗБИЛ ВРАГА © Ольга Михайловна Носова

ОМОФОНЫ (С.12) Некоторые слова в русском языку произносятся одинаково, но пишутся по-разному: ЛУГ – ЛУК, ГРИБ – ГРИПП, ВЕЗТИ – ВЕСТИ. Такие слова имеют название ОМОФОНЫ. © Ольга Михайловна Носова

Мама простыни стирала и на речке полоскала. © Ольга Михайловна Носова

К дочке кошка подбежала, дочка кошку поласкала. © Ольга Михайловна Носова

Гири брат мой поднимает, свою силу развивает. © Ольга Михайловна Носова

А на крыше мой флажок развевает ветерок. © Ольга Михайловна Носова

К старости наш дедушка совсем поседел. © Ольга Михайловна Носова

Он в саду на брёвнышке посидел. © Ольга Михайловна Носова

ПОСЛОВИЦА ДА ПРИЗКАЗКА БЕСЕДУ КРАСЯТ Сердце ушло в ноги – Как две горошины – Родиться с серебряной ложкой во рту – Делать из комара верблюда - сердце в пятки ушло как две капли воды родиться в рубашке делать из мухи слона © Ольга Михайловна Носова

Попробуй доказать, что данные фразеологизмы «родились» в России. Семи пядей во лбу (очень умный), мало каши ел (слабый), . (ботинки) каши просят (порваны), семь вёрст до небёс (очень далеко), попал как кур в ощип (попал в неприятную ситуацию), седьмая вода на киселе (очень дальний родственник), первый блин комом (неудачное начало дела). © Ольга Михайловна Носова

Пядь, верста –старинные русские единицы измерения длины, каша, блины, щи, кисель – блюда русской национальной кухни. © Ольга Михайловна Носова

Выбери из скобок и подчеркни нужные слова, так чтобы получились фразеологизмы: Повесил (уши, руки, нос). След (исчез, появился, простыл). Кривить (бровями, носом, душой). Кусать себе (пальцы, коленки, локти). Гора с плеч (упала, рассыпалась, свалилась). Гроша (старого, ломаного, нового) не стоит. Не помнить себя (от старости, от радости, от горя). © Ольга Михайловна Носова

ИГР АТЬ ИГРАЙ, ДА ДЕЛО ЗНАЙ Плита. Лапка. Бокал. Шашки. Рыбак. Комар. Сосна. Карета. Насос. Колба. Корма. Крабы. Лапти. Ракета. Шишка. Палка. плита – лапти сосна – насос бокал – колба шашки – шишки карета – ракета комар – корма рыбак – крабы лапка - палка © Ольга Михайловна Носова

Источники http://2.bp.blogspot.com/-QNWl9Lb9J4U/UEDLGXHg7uI/AAAAAAAALeI/qYRUcCIcSvM/s1600/0_828ac_dca4804f_L.png книги http://englishland.ucoz.com/11/0_657da_d4fec14e_XL.png совенок http://rewalls.com/pic/201106/1280x960/reWalls.com-35959.jpg фон мятая бумага http://desktopwallpapers.org.ua/pic/201302/1600x1200/desktopwallpapers.org.ua-24391.jpg желтый фон Основа презентации и фото взяты из Интернета © Ольга Михайловна Носова

Презентацию подготовила учитель начальных классов Белкина Вера Ивановна © Ольга Михайловна Носова