Презентация к занятию по тестопластике

Занятие по тестопластике в группе продленного дня 3 класс В воспитателя ГПД Дементьевой Галины Викторовны Ханты-Мансийский автономный округ город Нижневартовск муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гимназия №1» 2013 год

Изготовление панно из солёного теста

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

ТИП ЗАНЯТИЯ: ЗАКРЕПЛЕНИЕ ПОЛУЧЕННЫХ ЗНАНИЙ НА ПРАКТИКЕ. ТЕХНОЛОГИЯ: РАЗВИТИЕ МЕТАПРЕДМЕТНЫХ ПРАКТИЧЕСКИХ И ОБЩЕУЧЕБНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ ФОРМА РАБОТЫ: КОЛЛЕКТИВНАЯ, ПАРНАЯ ОБОРУДОВАНИЕ: ПРЕЗЕНТАЦИЯ, ОБРАЗЕЦ ИЗДЕЛИЯ, МУЛЬТИМЕДИЙНОЕ ОБОРУДОВАНИЕ, СОЛЁНОЕ ТЕСТО,МАКАРОННЫЕ ИЗДЕЛИЯ, КРАСКИ, ЛИСТЫ ДЛЯ РЕФЛЕКСИИ.

Цель: научить воспитанников изготавливать пано в технике «тестопластика»

Цель занятия позволяет достичь следующих результатов: ЛИЧНОСТНЫЕ УУД РЕГУЛЯТИВНЫЕ УУД КОММУНИКАТИВНЫЕ УУД ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ УУД

VI.АНАЛИЗ ОБРАЗЦА Из каких деталей и элементов состоит эта картина? -Эта картина состоит из солнышка, травки, домика. А эта картина состоит из цветов-ромашек!

РЕГУЛЯТИВНЫЕ УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ УМЕНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНО И В ГРУППЕ НАХОДИТЬ НЕСКОЛЬКО СПОСОБОВ РЕШЕНИЯ ПОСТАВЛЕННОЙ ЗАДАЧИ ФОРМИРОВАТЬ НАВЫК РАБОТЫ ПО ОБРАЗЦУ, ОПРДЕЛЯТЬ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ И ЭТАПЫ РАБОТЫ, ПРОГОВАРИВАТЬ ПОШАГОВОЕ ВЫПОЛНЕНИЕ РАБОТЫ.

ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ УНИВЕРСАЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ АКТИВИЗИРОВАТЬ ЗНАНИЯ ПО КУРСУ «ТЕХНОЛОГИЯ» 3 КЛАСС (РАБОТА С ПЛАСТИЛИНОМ: СКРУЧИВАНИЕ, СКАТЫВАНИЕ, СПЛЮЩИВАНИЕ) РАЗВИВАТЬ ФАНТАЗИЮ, ВООБРАЖЕНИЕ, ЛОГИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ , ДАВАТЬ ХАРАКТЕРИСТИКУ ПРОМЕЖУТОЧНЫМ РЕЗУЛЬТАТАМ РАБОТЫ, СТИМУЛИРОВАТЬ РАЗВИТИЕ ЭСТЕТИЧЕСКОГО ВКУСА

VI. ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА -Прежде, чем мы приступим к практической деятельности предлагаю подвигаться А теперь садитесь правильно и создавайте свою картину.

VII.ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ (ВЫСТАВКА РАБОТ) На занятии мы познакомились с основами тестопластики. Приобрели специальные умения и навыки при работе с соленым тестом. Попробовали свои силы в изготовлении пано. Так, что же такое тестопластика?

VIII. РЕФЛЕКСИЯ. САМООЦЕНКА -Ребята, я предлагаю вам подумать и закончить следующие фразы: я познакомился с ... было непросто ... я добился ... у меня получилось ... хотелось бы ... мне запомнилось ... я попробую ...

Спасибо за внимание!!!