Презентация по музыку на тему Қуыршақ театры (3 класс)

Сабақтың тақырыбы: Қуыршақ театры Шалабаева Жаңагүл Сахиқызы Бастауыш сынып мұғалімі Ақтөбе облысы Әйтеке би ауданы Милы орта мектебі

Мақсаты: Дамытушылық : Қуыршақ театрының тарихымен таныстыру. Білімділік: Әлем қуыршақтары жайлы білімін толықтыру. Тәрбиелілік: Қуыршақтарға сүйіспеншілікпен қарауға тәрбиелеу.

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Сабақтың түрі: жаңа сабақты меңгерту Сабақтың әдісі: баяндау, ән үйрену Көрнекілігі: слайд, суреттер, мультимедиялық құралдар

Сабақтың барысы: І.Ұйымдастыру кезеңі “Шаттық” шеңбері ІІ.Үй тапсырмасын тексеру 1.”Сиқырлы ноталар” ойыны 2.Сұрақ – жауап ІІІ.Жаңа білім беру 1.Кіріспе сөз 2.Ән орындайық! 3.Біліп ал! ІY. Жаңа сабақты бекіту 1. “Ойлан тап!” ойыны. Y Қорытынды 1. Ортеке биі .“Секіртпе” тыңдату. YІ. Бағалау YIІ. Үйге тапсырма беру

«Шаттық» шеңбері Күннің көзі ашылып, Көке шуақ шашылып, Құтты қонақ келіпті, Төрімізге еніпті. Амандасу үлкенге, Тәрбиенің басы ғой. Ал, қанекей, бәріміз, Сәлем дейік үлкенге, Сәлеметсіз бе!

Үй тапсырмасын тексеру 1.“Сиқырлы ноталар” ойыны ойнатылады. 2.Сұрақ – жауап 1.Джаз оркестірінде ұрмалы аспап ретінде қандай музыкалық аспаптарды пайдаланды? 2.Джаз оркестірінде қандай аспаптар жеке орындалады? 3.Джаз өнері қандай ұлттық музыканың негізінде қалыпттасты?

Жаңа білім беру 1.Кіріспе сөз -Қуыршақтардың ішіндегі ең жасы үлкені – Пульчинелла. Оған 500 жыл толған.Пульченелла көптеген жылдар бойы кішкене тесігі бар қорапшада өмір сүрген. Барлық қуыршақтардың “жасы” 200-300 жылдан асқан. Дегенмен де осы күнге дейін бұл қуыршақтарды қуыршақ театрларының сахынасынан көруге болады. Суретке қарап қуыршақтардың бір-біріне қаншалықты ұқсас екендігін көре аламыз.

Орыстың петрушкасы Чехтың Кашпарегі Түрік Карагезі

Немістің Гансвурсты Ағылшынның Панчы

Француз полишинельі Итальияның Пульчинелласы

Ән орындайық! “Менің әжем осындай” әнін жазған: А.Маханбетова Өлеңін жазған: Ә.Асылбек

Біліп ал! Қазақтардың ең көне қуыршақ ойындарын “Ортеке” деп атаған. Алдымен таутекенің мүсіннін ағаштан ойып, басы мен аяқтарын қозғалып тұратындай етіп бөлек жасаған. Оны жіппен жалғастырып, бір ұшын домбырашы оң қолына іліп алып, домбырада ойнайды. Сол кезде ортеке қарғып, секіріп билей жөнеледі.

IY. Жаңа сабақты бекіту “Ойлан тап !” ойыны

Y. Қорытынды Ортеке биі. “Секіртпе” тыңдату

YI. Бағалау YII. Үйге тапсырма 1. Қуыршақ театрын мазмұндау. 2. “Менің әжем осындай“ әнін жаттау.