Устное народное творчество-презентация по литературному чтению (2 класс)

Урок литературного чтения 2 класс УМК «Школа России» Разработал учитель начальных классов ГБОУ № 2075 Бондаренко О.Г.

Тип урока: обобщение изученного материала Цель: развитие у учащихся художественно-образного, эстетического восприятия текстов русских народных сказок как жанра устного народного творчества. Задачи: учить понимать мудрость русских народных сказок, учить анализировать, выделять главное в текстах русских народных сказок, развивать связную устную речь, логическое мышление, память, воображение, воспитывать любовь к народной культуре.

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

\ «Гуси–лебеди»

«Дюймовочка»

«Снегурочка»

«Конёк-горбунок»

«Сказка о рыбаке и рыбке»

«Теремок»

«Сестрица Алёнушка и братец Иванушка»

«Золушка»

«Гуси-лебеди» «Дюймовочка» «Снегурочка» «Конёк-горбунок» «Сказка о рыбаке и рыбке» «Золушка» «Теремок» «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка» народные литературные

На чём передвигаются сказочные герои? ?

В каких сказках живёт Баба-Яга? ?

Какие волшебные предметы есть в русских сказках? ?

Какими словами заканчиваются многие русские народные сказки? ?

Р У К А В И Ц А У О Ч К Т А А Н И Д О Р О М С А К В И С И Ь Н О К А К Ш У Б З Я Л Е М Е

С А К З А Л Г Е Н И К О Б О Л О К А К Ш У Н Ё Л А Й Е М З Й Е Щ О К А В Н И

Сказка - ложь, да в ней намёк, добрым молодцам урок! До новых встреч, наши маленькие друзья!