- Презентации
- Презентация Использование здоровьесберегающих технологий в условиях ФГОС. Настроение
Презентация Использование здоровьесберегающих технологий в условиях ФГОС. Настроение
Автор публикации: Иванова Н.А.
Дата публикации: 30.10.2016
Краткое описание:
1
ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА «И хорошее настроение не покинет больше нас»
2
Авторы работы: Добролюбова Виктория Виссарионова Виктория учащиеся 4«А» класса МОУ «СОШ №7» Руководитель: Иванова Н.А. учитель начальных классов МОУ «СОШ № 7»
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
ГИПОТЕЗЫ: 1. Настроение у детей обычно бывает лучше, чем у взрослых. 2. Взрослые и дети разными способами улучшают себе настроение.
4
5
Объект исследования - эмоциональная сфера человека Предмет исследования - настроение Методы исследования - изучение и анализ литературы по проблеме, опрос детей и взрослых, анализ результатов
6
7
Настроение – это эмоциональное состояние человека Мы различаем хорошее и плохое настроение Настроение – испытание на прочность уровня воспитанности человека Люди с хорошим настроением - оптимисты Люди с плохим настроением - пессимисты «Лучшее украшение жизни – хорошее настроение» Алексей Батиевский
8
«Если вы хотите, чтобы жизнь улыбалась Вам, подарите ей сначала свое хорошее настроение». Спиноза
9
Еда Физические упражнения Перемена погоды Чужое настроение
10
Тем, кто хочет поддерживать хорошее настроение и сохранить здоровье, мудрецы рекомендуют: Думать о хорошем Слушать хорошие слова Говорить хорошие слова Кушать хорошую пищу Совершать хорошие поступки
11
Настроение и здоровье Самое действенное лекарство для физического здоровья есть бодрое и веселое настроение духа. Кристофер Бострем
12
13
Вопросы для детей и взрослых: В каких случаях у вас бывает хорошее настроение? В каких случаях у вас бывает плохое настроение? Каким способом вы улучшаете себе настроение?
14
15
Выводы: Обычно настроение у детей лучше, чем у взрослых – это доказывает первую гипотезу. У детей более разнообразные способы улучшения настроения – это доказывает вторую гипотезу. Поэтому дети не задают друг другу вопросы «Как настроение»? От настроения зависит наше здоровье.
16
17