Исследовательская работа на тему Нужна ли нам школьная форма?

Нужна ли нам школьная форма? Подготовила Симканич А. СОШ 29 г.Калуги

ЦЕЛЬ :выяснить нужна ли школьная форма современным российским школам Задачи : - выяснить, что является «школьной формой» -проследить как изменялась школьная форма в различные исторические периоды -выяснить, нужна ли школьная форма в 21 веке, выявить плюсы и минусы школьной формы -на основании опроса учащихся нашей школы и интервью с психологом разработать свои модели школьной формы

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

ИСТОРИЯ ШКОЛЬНОЙ ФОРМЫ В НАШЕЙ СТРАНЕ 1834 году был принят закон, утвердивший общую систему всех гражданских мундиров в империи. В эту систему вошли гимназический и студенческий мундиры. А в 1896 году появилось положение о гимназической форме для девочек. Воспитанницам знаменитого Смольного института предписывалось ношение платьев определенных цветов, в зависимости от возраста воспитанниц. Для воспитанниц 6 – 9 лет – коричневый (кофейный), 9 – 12 лет – голубой, 12 – 15 лет – серый и 15 – 18 лет – белый.  Однако в 1918 году был издан декрет, отменявший ношение школьной формы. Несомненно, в первые годы существования советского государства ношения школьной формы было непозволительной роскошью в стране, разоренной мировой войной, революцией и гражданской войной

Октябрёнок и пионер в СССР

1991 год. Часть учеников в форме, часть –нет.

В современной России нет единой школьной формы, как было в СССР, но многие лицеи и гимназии, особенно наиболее престижные, а также некоторые школы имеют свою собственную форму, подчеркивающую принадлежность учеников к тому или иному учебному заведению. В моей школе тоже нет единой формы, но принято, носить классические костюмы для мальчиков и девочек серого цвета, а также синюю трикотажную жилетку. В последнее время всё чаще поднимается вопрос о необходимости введения школьной формы для учащихся школ. Исследование компании Будь в Форме!, показало, что в Москве примерно 60 процентов школ ввели или собираются вводить форму, а в Санкт-Петербурге эта цифра составила не менее 90 процентов.

Многообразие формы

ПЛЮСЫ ШКОЛЬНОЙ формы Школьная форма, как и любая форма, дисциплинирует, приводит к сплоченности, способствует выработке в учениках ощущения общности, коллективизма, общего дела и наличия общих целей.   Форма исключает возможность конкуренции между учениками (и их родителями) в одежде, Единый стандарт на форму гарантирует, что одежда школьников будет соответствовать санитарно-гигиеническим требованиям и не отразится отрицательно на их здоровье.   Если единая форма существует, то на неё устанавливают невысокие цены, она недорогая МИНУСЫ ШКОЛЬНОЙ ФОРМЫ Форма — элемент уравнительного воспитания и обучения. Форма лишает учеников возможности выражать свою индивидуальность в одежде Требование ношения формы само по себе есть форма насилия над личностью Форма может быть слишком дорогой для бедных семей. В конвенции о правах ребёнка сказано, что каждый ребёнок имеет право выражать свою индивидуальность так, как это ему угодно. Школьная форма ограничивает свободу самовыражения.

ОПРОС Я провела опрос в своей параллели 2-х классов, в опросе участвовали 40 человек «Как вы думаете, нужна ли школьная форма?» 34 ответили, что нужна и только 6 человек ответили, что не нужна На вопрос «В каком бы цвете Вы хотели видеть школьную форму?» 31 человек ответил-серого, 7 человек-синего и только 2 человека ответили-чёрного.

Моя коллекция

ВЫВОД На основании своего исследования, я сделала следующий вывод: школьная форма нужна, она дисциплинирует учеников, способствует сплочённости коллектива, не отвлекает от учёбы, не заставляет задумываться каждое утро о том, что надеть сегодня и завтра, это стильно и удобно, соответствует санитарно-гигиеническим требованиям и не отразится отрицательно на здоровье, ношение формы исключает неравенство между учениками, а проявлять свою индивидуальность надо хорошим поведением, серьезным отношением к учебе, внимательным и доброжелательным отношением к окружающим людям.