Презентация по русскому языку на тему Суффикс - значимая часть слова. Образование новых слов при помощи суффикса

Урок русского языка в 3 классе Тема: Суффикс - значимая часть слова. Образование новых слов при помощи суффикса.

Цели и задачи урока: Узнать что такое суффикс. Научиться образовывать новые слова при помощи суффикса. Находить суффикс в словах. Правильно писать и употреблять в речи слова с суффиксами.

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Работаем по плану: Доказать что суффикс - служит для образования слов с новым значением, - придает слову различные оттенки.

Суффиксы. ен, -тель, -ик, -ек, - онок, - енок, -ост.

Под ногами в листопад Листья жёлтые лежат. А под листьями шуршат Шурш, Шуршиха и Шуршонок – Папа, мама и ребёнок. В. Голяховский

Физкультминутка.

Образуйте от данных слов однокоренные слова (-ИСТ) БАЯН (-ИЗН) БЕЛЫЙ (-ТЕЛЬ) УЧИТЬ (-ИЩ) ДОМ (-НИК) ПЕЧЬ (-ИЦ) МАСТЕР (-ИН) ГОЛУБЬ (-ЯК) МОРЕ (-АРЬ) БИБЛИОТЕКА (-ОТ) ДОБРО

Разобрать слова по составу: ЗАМОРОЗКИ ПЕРЕСАДКА ОСЕННИЙ

Суффиксы: -ист-, -тель-, -ик-, -ник-, -изм-, -арь- - всегда говорят о мужском роде. Суффиксы: -ость-, -изн-, -от- - указывают на принадлежность к женскому роду. Суффиксы: -арь-, -ист-, -щик- - указывают на профессию, -ищ- - суффикс места. Есть суффиксы «ягодные»: -ик-(голубика, черника, клубника), «мясные»: -ин-(баранина, свинина, телятина и т.д.)

Вывод: Суффикс, хоть маленькая часть слова, но имеет своё лицо и многое может порассказать.

Цели и задачи урока: Узнать что такое суффикс. Научиться образовывать новые слова при помощи суффикса. Находить суффикс в словах. Правильно писать и употреблять в речи слова с суффиксами.

ТЕСТ: 1. Корень это: а) часть речи — п б) часть слова — м 2. Суффикс служит для: а) связи слов в предложении — н б) для образования новых слов — о 3. Суффикс стоит: а) перед корнем - с б) после корня — л

4. Суффикс это: а) изменяемая часть слова — о б) неизменяемая часть слова — а 5. Чтобы найти в слове корень надо: а) изменить форму слова — т б) подобрать однокоренные слова — д 6. Укажите правильную схему разбора слов: а) - о б) - е 7. В каких из этих слов есть суффикс: а) берёза — ч б) березка — ц

Всем спасибо за работу!!!