Портфолио ученика начальной школы

Портфолио ученика начальной школы, как инструмент оценки индивидуальных достижений. Делавина Ольга Викторовна

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Учебный «портфолио» в начальной школе – специальное образовательное пространство (место), где происходит совместная работа детей и учителя по накоплению, систематизации, анализу и представления каждым учащимся своих результатов и достижений за определенный отрезок времени.

Три основные цели портфолио: 1) смещение акцента с того, чего школьник не знает и не умеет, к тому, что он знает и умеет, в переносе педагогического ударения с оценки на самооценку– оценочная составляющая портфолио, 2) создание места для построения «пути» (маршрута) движения класса и отдельного ученика в учебном материале с обязательной оценкой пройденного пути – рефлексивная составляющая портфолио, 3) создание места для накопления способов и средств действия («инструментов») учащихся - «инструментальная» составляющая портфолио.

Разделы портфолио Мой мир. Моя учёба. Мои достижения.

Сводная итоговая ведомость оценки портфолио

Учение, лишенное всякого интереса и взятое только силой принуждения, убивает в ученике охоту к овладению знаниями. Приохотить ребенка к учению гораздо более достойная задача, чем приневолить. К.Д. Ушинский