Презентация Микробы. Мир невидимок

Исследовательская работа «Микробы. Мир невидимок» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Основная общеобразовательная школа № 3 имени П.И.Ефимова» Ученики 2 класса хххх Руководитель: Вовк В.А.

Цель исследовательской работы: узнать, действительно ли существуют микробы и так ли уж они страшны для человека. Изучить особенности жизни микроорганизмов. Задачи: Провести наблюдения за одноклассниками, как они моют руки в школьной столовой до приёма пищи. Провести социологический опрос. «Что такое микробы» Выяснить, какая среда обитания наиболее благоприятна для развития микробов. Выяснить, какие бактерии полезны, а какие приносят вред Вырастить бактериальные культуры, взятые из различных источников. Объект исследования: различные среды обитания микроорганизмов.

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Предмет исследования: колонии бактерий Методы исследования: Изучение материалов из разных источников Проведение наблюдения Проведение социологического опроса Постановка опыта Наблюдение за экспериментом ,обработка данных эксперимента

Микробы Микроб – ужасно вредное животное, Коварное и, главное, щекотное. Такое вот животное попадёт в живот, И спокойно там живёт. Залезет, и где ему захочется, Гуляет по больному и щекочется. Он горд, что столько от него хлопот, И насморк, и чихание, и пот.

Значение слов В Толковом словаре С. И. Ожегова я нашла значение слов. Микроб – тоже, что и микроорганизм. Микроорганизм - мельчайший, преимущественно одноклеточный животный или растительный организм, различимый лишь в микроскоп. Бактерии – микроорганизм, преимущественно одноклеточный

Как выглядят микробы под микроскопом?

Наблюдения за одноклассниками в школьной столовой

Наблюдения за одноклассниками в школьной столовой

Социологический опрос «Что такое микробы» Анкета для учеников 2-х классов 1.Знаешь ли ты о существовании микробов? 2.Как ты их себе представляешь? 3.Где, по-твоему, могут жить микробы? 4.Могут ли бактерии(микробы) быть полезными? 5.Какие правила гигиены следует соблюдать, чтобы избежать заражения инфекционными заболеваниями? 6. Всегда ли вы соблюдаете правила гигиены? а) всегда б)часто в) изредка г) никогда

1.Знаешь ли ты о существовании микробов? 2.Как ты их себе представляешь?

3.Где, по-твоему, могут жить микробы? 4.Могут ли бактерии(микробы) быть полезными?

5.Какие правила гигиены следует соблюдать, чтобы избежать заражения инфекционными заболеваниями?

Опытная работа по определению благоприятных условий для развития и размножения микробов.

Экспериментальная работа по выращиванию бактериальных культур

Получение кисломолочных продуктов

Мир микробов глазами детей

Как можно обезопасить себя от вредных микробов? • Знать правила личной гигиены. • Мыть руки с мылом. • Не пить сырую воду. • Чистить зубы и регулярно посещать стоматолога. • Надо гулять на свежем воздухе.

Спасибо за внимание!