Презентация по казахскому языку на тему Жұрнақ(2-класс)

«№133 жалпы білім беретін мектеп» мемлекеттік мекемесі Сыныбы: 2 “Ж” Тақырыбы: Жұрнақ Бастауыш сынып мұғалімі:Мерзахметова.А.М Алматы, 2016 жыл

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Күні: 22.01.2016ж Пәні: қазақ тілі Сабақтың тақырыбы: Жұрнақ Сабақтың мақсаты Бiлiмдiлiк: жұрнақ туралы білім – білік дағдыларын бекіту, сөз құрамына талдау дағдыларын қалыптастыру, оқу, сөйлеу дағдыларын қалыпастыру. Дамытушылық: сөздің қорларын, тілдерін, ой-өрістерін, есте сақтау қабілеттерін дамыту. Тәрбиелiк: оқуға, еңбекке, ұқыптылыққа, әдептілікке, әсемдікке баулу. Көрнекілігі: интерактивті тақта, кесте, суреттер, тест жазылған карточкалар. Сабақтың типі: білім-білікті қалыптастыру. Әдіс – тәсілдер: сұрақ-жауап, түсіндіру, ойын, өзіндік жұмыс, ребус шешу, топпен жұмыс, тест, дөңгелек үстел. Түрі: ойын сабақ

ІІ. Қызығушылықты ояту: Сөз құра Ж Ұ Р Н А Қ А Р Ж Қ Ұ Н 5 3 1 6 2 4

Жұмбақтың шешуін тауып, туынды сөздерден түбір мен қосымшаны ажырату. Ақ шатырлы бір қала, Суда жүзіп жүр дара.   Шешуі: (Кеме) Шатырлы- түбірі- шатыр, жұрнағы- лы.

Киіз үйдің екінші тапсырмасы. Көп нүктенің орнына –лық, -лік, -дық, -дік, -тық, -тік жұрнақтарының тиістісін қой. Алматыда бокстан болған жарысқа еліміздің барлық қалаларынан оқушылар келді. Айбек жарысқа келгендерді таныстырып үлгерді: мен – астаналық, Ерлан – алматы..., Үсен – ақтау..., Айбар – атырау..., Сержан – шымкент...., Ернұр – тараз..., Арман – өскемен...., - деп айта бастады.

Өлеңді жатқа айт. Туынды сөздерді тап.   Құлыншақ. Құлын, құлын, құлыншақ, Желкілдейді тұлымшақ. Құйрығында құндызы, Маңдайында жұлдызы.

Ормандағы аю, қонжық, Ұялардан бал іздеді. Мойындарын оңға бұрды, Мойындарын солға бұрды, Ағаштарды сілкіді. Қуанғаннан билей берді.

4-жаттығу.Көшіріп жаз, туынды сөздерді тап.   Көпшілік алдында әдепсіз сөйлеме. Бақытты болғың келсе – жаман әдеттен аулақ бол. Инабатты, сыпайы бол. Жағымды қасиеттер Әдепті ұқыпты білімді инабатты ақылды

Түбір сөз Туынды сөз 5 – жаттығу. «Өз үйіңді тап» ойыны Жұлдыз     Ішінен таңдап алынған сөздерге сөйлем құрау. Теңізші Домбырашы Балалық Ақылды Сауысқан Таулар

Қыс мезгілінің алғашқы айы. Оқушы бойынан табылатын жағымды қасиет. Байланыс торабының бірі Ас атасы «Кел, балалар, оқылық!»- деп оқуға шақырып алғаш мектеп ашқан ағартушы педагог Түбірге жалғанатын бөлшек. Жарайсыңдар, балалар! Осылайша біз Жұрнақ ауылына да жеттік. Ж Е Л Т О Қ С А Н   Ұ Қ Ы П Т Ы Л Ы Қ   Р А Д И О     Н А Н     А Л Т Ы Н С А Р И Н Қ О С Ы М Ш А

Үйге тапсырма 6 - жаттығу ,133 бет.

ІІ. Гүл таңда Түбір дегеніміз не? Жұрнақ дегеніміз не? Туынды сөз дегеніміз не?

Түбір дегеніміз не?

ІІ. Гүл таңда Түбір дегеніміз не? Жұрнақ дегеніміз не? Туынды сөз дегеніміз не?

Жұрнақ дегеніміз не?

ІІ. Гүл таңда Түбір дегеніміз не? Жұрнақ дегеніміз не? Туынды сөз дегеніміз не?

Туынды сөз дегеніміз не?

ІІ. Гүл таңда Түбір дегеніміз не? Жұрнақ дегеніміз не? Туынды сөз дегеніміз не?

Қосымшадегеніміз не?

Туынды сөзді тауып, түбірі мен қосымшаны белгілеу. Шатырлы Кемелер ойыны тазалық бірлік еркіндік достық бестік қалалық

Өзіндік жұмыс 2 – жаттығу. 132 – 133 бет.

ІІ топ Туынды сөздер жазады. І топ Түбір сөздер жазады. ІІІ топ Қосымшалы сөздер жазады.

Бұлттар төніп келеді. таулар теңізші жұлдыз сауысқан домбырашы балалық ақылды

Тест 1. Түбір сөзді тап. а) ақын ә) жазушы б) етікші 2. Туынды сөзді тап. а) алма ә) арыстан б) күйші 3. Қосымшасы бар сөзді тап. а) балалар ә) үй б) күн

Тест 1. Түбір сөзді тап. а) ақын ә) жазушы б) етікші 2. Туынды сөзді тап. а) алма ә) арыстан б) күйші 3. Қосымшасы бар сөзді тап. а) балалар ә) үй б) күн

Қорыту С Ө З Түбір сөз Туынды сөз

Қорыту Сөздің одан әрі бөлінбейтін мағынасы бар бөлігі Жұрнақ қосылу арқылы жасалады С Ө З Түбір сөз Туынды сөз

Ережелерді қайталау 4 – 6 жаттығу Үй тапсырмасы Бағалау.