- Презентации
- Презентация к занятию кружка Занимательный русский язык по теме Безударные гласные в корне слов, проверяемые ударением для учащихся 3 класса
Презентация к занятию кружка Занимательный русский язык по теме Безударные гласные в корне слов, проверяемые ударением для учащихся 3 класса
Автор публикации: Шершнева Т.В.
Дата публикации: 12.10.2016
Краткое описание: Презентация к занятию кружка "Занимательный русский язык" по теме "Безударные гласные в корне слов, проверяемые ударением" для учащихся 3 класса способствует развитию учебно - познавательного
интереса к способам проверки безударных гласных в корне слова в ходе
совместно
1
![А В Б Безударные гласные в корне слов, проверяемые ударением. Учитель начальн...]()
А В Б Безударные гласные в корне слов, проверяемые ударением. Учитель начальных классов БОУ г. Омска «СОШ № 162» Шершнева Татьяна Валерьевна
2
![Корень мой из слова СКАЗКА, Суффикс, что и в слове ИЗВОЗЧИК, Приставка в сло...]()
Корень мой из слова СКАЗКА, Суффикс, что и в слове ИЗВОЗЧИК, Приставка в слове РАСХОД, Окончание в слове ДОМ. ( РАССКАЗЧИК) А В Б Шарада
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
![а) наломать дров; б) пропустить мимо ушей в) как снег на голову; г) падать с...]()
а) наломать дров, б) пропустить мимо ушей в) как снег на голову, г) падать с ног, д) спустя рукава, е) водить за нос. А В Б Г Д Объяснялка:
4
![А В Б Г Д Расшифруйте: гинак – чурка – волаог – книга ручка голова]()
А В Б Г Д Расшифруйте: гинак – чурка – волаог – книга ручка голова
5
![А В Б Г Д Е Вставьте пропущенную букву. Какое правило помогло проверить? т…ну...]()
А В Б Г Д Е Вставьте пропущенную букву. Какое правило помогло проверить? т…нучка
6
![А В Б Г Д Е 1)Распределите слова на два столбика с ударным и безударным гласн...]()
А В Б Г Д Е 1)Распределите слова на два столбика с ударным и безударным гласным в корне: Нора, норка, дома, домик, гора, горка, стена, стенка, стадо, стада, столб, столбы, трава, травка, край, края, жара, жар, киты, кит, дворы, дворик.
7
![А В Б Г Д Е 2)Спишите, поставьте ударения, отметьте б/у гл. Холод, газета, во...]()
А В Б Г Д Е 2)Спишите, поставьте ударения, отметьте б/у гл. Холод, газета, вода, корзина, кора, посуда, скамейка, рожок, пастух, кольцо, фонарик, лисица, пчела, стекло, машинист, дождик, грибок, стрела.
8
![А В Б Г Д Е 2)Проверьте себя: Холод, газета, вода, корзина, кора, посуда, ска...]()
А В Б Г Д Е 2)Проверьте себя: Холод, газета, вода, корзина, кора, посуда, скамейка, рожок, пастух, кольцо, фонарик, лисица, пчела, стекло, машинист, дождик, грибок, стрела.
9
![А В Б Г Д Е 3) Спишите, подобрав проверочное слово. Придумайте родственное Об...]()
А В Б Г Д Е 3) Спишите, подобрав проверочное слово. Придумайте родственное Образец: час – часок, часовщuк. Гр…бок, л….сок, зв…рёк, по…вился, п…нёк, к…тенок, к…нёк, б….льница, ст….ловая, с…лонка, л….сник, сл….ненок, п…терка.
10
![А В Б Г Д Е 4) Спишите, вставляя пропущенные буквы. Напишите проверочные слов...]()
А В Б Г Д Е 4) Спишите, вставляя пропущенные буквы. Напишите проверочные слова: На п…лянке, у тр…пинки Проб…ваются тр…винки, С буг…рка ручей б…жит, А под елкой снег л…жит. (Б. Заходер)
11
![А В Б Г Д Е 5)Проверь слова с двумя б/у гласными: г…л…ва – г…в…рливый – л…б…д...]()
А В Б Г Д Е 5)Проверь слова с двумя б/у гласными: г…л…ва – г…в…рливый – л…б…диный – м…л…дые – г…л…дать – д…бр…та –
12
![А В Б Г Д Е Молодцы!]()