7
  • Презентации
  • Презентация урока русского языка по теме Части речи. Что мы о них знаем?

Презентация урока русского языка по теме Части речи. Что мы о них знаем?

Автор публикации:
Дата публикации:
Краткое описание:

1
МБОУ «Яшкульская многопрофильнаягимназия им. Хаглышевой Е.К.» Открытый урок п...
МБОУ «Яшкульская многопрофильнаягимназия им. Хаглышевой Е.К.» Открытый урок по русскому языку Тема урока: «Части речи: что мы о них знаем?» Подготовила: учитель начальных классов Горяева О.Б.
2
Цель: Развитие умения различать части речи; Задача: правильно определять их...
Цель: Развитие умения различать части речи, Задача: правильно определять их в речи и писать, обучать учащихся проводить комплексный анализ текста – осуществлять поиск средств художественной выразительности, формировать элементы логической грамотности, воспитывать интерес к языку, развивать орфографическую зоркость, развитие мотивации поисково – исследовательской деятельности.
0
 
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
Дмитрий Сергеевич Лихачев 1909-1999 гг
Дмитрий Сергеевич Лихачев 1909-1999 гг
4
1)Когда я учился в школ… , мне к…залось, что моя взрослая ж…знь будет как бы...
1)Когда я учился в школ… , мне к…залось, что моя взрослая ж…знь будет как бы в ином прекрасн…м мир…, и меня будут …кружать совсем другие люди. 2)От настоящего не останется ничего. 3)А на самом деле оказалось все иначе. 4) Мои сверс…ники остались со мной.5) Друзья мол…дости ок…зались самыми верными.6) Кру… знакомых возрос необычайно, но настоящие друз…я остались старые.7) Исти…ые друзья приобретаются в молодости. 8)И сколько я ни наблюдал, открытость к дружб… постепенно снижает…ся с возраст…м. 9)Молодость – это время сбл…жения. 10)Об этом следует помнить и друзей беречь, ибо настоящая дружба очень помогает в горе и в радост….11) Неразделённая радость – не радость. 12) В радости ведь тоже нужна помощ…: помощь, чтобы ощутить счастье до глубины души, ощутить и поделит…ся им.13) Человека портит счастье, если он п…р…живает его один.14) Когда же наступит пора несчастий, пора утрат – опять-таки нельзя быть одному.15) Горе человеку, если он один.
5
1)Когда я учился в школе , мне казалось, что моя взрослая жизнь будет как бы...
1)Когда я учился в школе , мне казалось, что моя взрослая жизнь будет как бы в ином прекрасном мире, и меня будут окружать совсем другие люди. 2)От настоящего не останется ничего. 3)А на самом деле оказалось все иначе. 4) Мои сверстники остались со мной.5) Друзья молодости оказались самыми верными.6) Круг знакомых возрос необычайно, но настоящие друзья остались старые.7)Истинные друзья приобретаются в молодости.8)И сколько я ни наблюдал открытость к дружбе постепенно снижается с возрастом. 9)Молодость – это время сближения. 10)Об этом следует помнить и друзей беречь, ибо настоящая дружба очень помогает в горе и в радости.11) Неразделённая радость – не радость. 12) В радости ведь тоже нужна помощь: помощь, чтобы ощутить счастье до глубины души, ощутить и поделиться им.13) Человека портит счастье, если он переживает его один.14) Когда же наступит пора несчастий, пора утрат – опять-таки нельзя быть одному.15) Горе человеку, если он один.
6
Игра «Найди лишнее слово» Жизнь, счастье ,радость, смелость. 2)Наблюдает, сок...
Игра «Найди лишнее слово» Жизнь, счастье ,радость, смелость. 2)Наблюдает, сокурсники, переживает,опоздает 3) Истинные ,сокурсники, останутся ,друзья.
7
Спасибо за урок!
Спасибо за урок!
 
 
X

Чтобы скачать данную презентацию, порекомендуйте её своим друзьям в любой соц. сети.

После этого кнопка ЗАГРУЗКИ станет активной!

Кнопки рекомендации:

загрузить презентацию