Презентация по математике на тему Решение задач на кратное сравнение 3 класс

Путешествие по стране «Математика»

Чтоб врачом, моряком  Или лётчиком стать,  Надо, прежде всего,  Математику знать.  И на свете нет профессий,  Вы заметьте-ка,  Где бы Вам не пригодилась  Математика!

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Летела стая птиц, сели по двое на дерево - одно дерево осталось, сели по одной - одного не хватило. Сколько птиц и сколько деревьев?

Пой-ка, подпевай-ка: Десять птичек – стайка. Эта птичка – соловей, Эта птичка – воробей. Эта птичка – совушка, Сонная головушка. Эта птичка – свиристель, Эта птичка – коростель, Эта птичка – скворушка, Серенькое перышко. Эта – зяблик. Эта – стриж. Эта – развеселый чиж. Ну, а эта – злой орлан. Птички, птички – по домам!

25 октября. Классная работа.

Птице даны крылья, а человеку — разум.

Птица сильна крыльями, а человек дружбой.

Решите задачу На проводе сидят 16 ласточек и 2 воробья. На сколько ласточек больше, чем воробьёв? На воробьёв меньше, чем ласточек?

Задача 1. Л. – 16 пт. В. – 2 пт. 16 - 2=14 (пт.)  Ответ: на 14 ласточек больше, чем воробьёв. На ? пт. >,

Задача 2. Л. – 16 пт. В. – 2 пт. На ? пт. <, 16 - 2=14 (пт.)  Ответ: на 14 воробьёв меньше, чем ласточек.

Вывод Если во­прос на­чи­на­ет­ся со слов НА СКОЛЬ­КО, то это раз­ност­ное срав­не­ние и надо вы­честь из боль­ше­го числа мень­шее.

Решите задачу На проводе сидят 16 ласточек и 2 воробья. Во сколько раз больше ласточек чем воробьёв? Во сколько раз меньше воробьёв чем ласточек?

Л. – 16 пт. В. – 2 пт. во ? раз >, О т в е т: в 8 раза больше. 16:2=8 Задача 3.

Л. – 16 пт. В. – 2 пт. во ? раз <, О т в е т: в 8 раза меньше. 16:2=8 Задача 4.

Вывод: Если во­прос за­да­чи на­чи­на­ет­ся со слов ВО СКОЛЬ­КО РАЗ МЕНЬ­ШЕ, зна­чит это за­да­ча на крат­ное срав­не­ние, и надо боль­шее число раз­де­лить на мень­шее.

Задача 5. Решите в группе. Из 45 скворцов 30 улетели, остальные расселись поровну в 5 скворечниках. Сколько скворцов в каждом скворечнике?

Было – 45 пт. Улетели – 30 пт. Расселись (осталось) - ? пт. в 5 ск. 1 ск. - ? пт. 45-30=15 (пт.) - расселись. 2) 15:5=3 (пт.) - в 1 скворечнике. Ответ: в каждом скворечнике по 3 птицы.

1 группа Две цапли за 1 день съедают 8 лягушек. Сколько лягушек съедает каждая цапля за 1 день, если известно, что птицы съедают одинаковое количество? лягушек?

частное 8 : 2 = 4 делимое делитель частное

Част­ное 8 и 2 равно 4.

2 группа. Со­ставь­те вы­ра­же­ния и най­ди­те их ре­зуль­та­ты: а) де­ли­мое – 24, де­ли­тель – 6,         б) де­ли­мое – 10, де­ли­тель – 2,         в) де­ли­мое – 18, де­ли­тель – 6.

3 группа До­пол­ни­те ра­вен­ства про­пу­щен­ны­ми чис­ла­ми: а) 16 : * = 4    б) 21 : 3 = *    в) 25 : * = 5

Что нового Вы узнали на уроке? Где пригодятся знания, полученные на уроке?

Домашнее задание: или с.42 №2, или Придумать и решить задачу, в которой вопрос начинается со слов во сколько раз меньше или больше.

Спасибо за внимание!