Тақырыбы: Қайталау (2 сынып)

№9 орта мектеп Ашық сабақ Математика пәні 2сынып

Сабақтың мақсаты: Өткен сабақтарда алған білімдерін пысықтап қайталау. Бірдей сандарды қосу және азайту,бір амалды, екі амалды есептерді шығара білу, өрнектер құру,салыстыруда алған білімдерін бекіту.Оқушылардың ой-өрісін, ойлау қабілетін, тапқырлығын дамыту.

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Психологиялық дайындық Математика сабағын Жақсылап ұғып аламыз. Сәулесі деп сананың Мәнінен ой табамыз. 1-қатар 2-қатар 3-қатар

29+17 Қызығушылықты ояту 48+11 70-50 80-40 92-57 68+30 60-20 35+27 90-10 45+14 59 20 80 40 35 59 62 40 98 67+30 37+21 97 58 Үй тапсырмасы

Қайталау – білім анасы Балалар, біздің бүгінгі сабағымыз қайталау сабағы

Жұмбақ Түк білмей барасың, Тәлімін аласың, Есейіп кетсең де, Қарыз боп қаласың. Мектеп Жұмбақ Түк білмей барасың, Тәлімін аласың, Есейіп кетсең де, Қарыз боп қаласың. мектеп

-Дұрыс балалар біз білімді мектептен алатын болғандықтан мектеп-кеме, білім-теңіз,барар жерге тез жетерміз,-дегендей білімді теңізге теңей отырып, білім теңізіне саяхатқа шығамыз. Жол-жөнекей қызықты оқиғаларға кездесеміз..

Ақпанның 20-сы Сынып жұмысы Қайталау 7,7,7,7,7,7,7,7,7,7.

« Кім жылдам?» 1- тапсырма:12 -3- 3-3-3 12 алманы үш-үштен бөліп салды . Сонда неше тәрелке қажет болды? Ой қозғау Санамақ 1- тапсырма:12-3-3-3-3 12 алманы үш-үштен бөліп салды .Сонда неше тәрелке қажет болды.

2-тапсырма.Бізге әжеміз тапсырма дайындап қойған екен. 4л қымызды 4 кесеге бөлді Әр кесеге -?л

Ш: Әр кесеге 1 литрдан құйды.

. IV.Мағынаны тану. Топтық жұмыс 14(15, 16,18”) санынан нәтижесінде нөл шығатындай етіп, бірдей сандарды азайт. Үлгі: 15-5-5-5=0 15-3-3-3-3-3=0

1-қатар 14-7-7=0 14-2-2-2-2-2-2-2=0 2-қатар 16-8-8=0 16-2-2-2-2-2-2-2-2=0 3-қатар 18-9-9=0 18-6-6-6=0

» Шешуі: 60- (20+6) =34 (д) Жауабы:34 домырашы Әнші -20 Биші -6 60 Домбырашы-? “Сергіту сәті” 4 тапсырма .

Жұмбақ Тиіп кетсе жылаған, Дауысы көпке ұнаған. (Домбыра)

Байқауға қатысты-42 (а) Жүлде алды-6 ( а) Жүлде ала алмады-? (а)

Байқауға қатысты-42 (а) Жүлде алды-6 ( а) Жүлде ала алмады-? (а) Шешуі: 42-6= 36 (а) Жауабы:36

Венн диаграммасы Есептердің айырмашылығы неде? Қандай ұқсастығы бар?

Ойлан тап №5 Теңдеуледі шеш. 1-қатар:27+х=90 2-қатар:90-х=63 3-қатар:х-27=63

№6 есеп 29+19=48 48-19=29 39+19=58 58-19=39 49+19=68 68-19=49 59+19=78 78-19=59

Сергіту сәті

7 тапсырма Кім шапшаң?

№7 Тапсырма “Кім шапшаң” ойыны 34+19 = 53-18= 72-18 = 50-17= 46+25= 71-24=

№7 Тапсырма “Кім шапшаң” ойыны 1-топ 34+19 = 53 53-18=35 2-топ 72-18 = 54 50-17=33 3-топ 46+25=71 71-24=47

( 7 6 ) = 3 «Балапанға көмектесу»

«Балапанға көмектесу» ( 7 + 6 ) -10 = 3

64-4= 45+35= 100-40= 26+44 15+45 84-14= 95-15 35+35=

Үйге тапсырма №7 тапсырма

Балаларларды мадақтау

5 4 3

Шөпте қояндар тығылып отыр,тек 10 құлағы ғана көрініп тұр. Қанша қоян тығылып отыр? Таразы табақшасына 2 аяғымен тұрғанда тырна 2 кг болды. Бір аяғымен тұрса, онда оның массасы қандай болады? Ауылда 4 күн 4 түн боран соқты.Неше тәулік боран соқты? Бір адам қалаға бара жатыр еді, жолда оған 3 танысы қарсы келді. Қанша адам қалаға барды? Мараттың кілең 1 теңгеліктен тұратын барлығы 100 теңге ақшасы бар еді. Құрал – жабдық сатып алған ол дүкенге 97 теңге төлеуі тиіс еді. Қалай тез есептеп беруге болады? 5

-Балалар бүгінгі саяхат сабағымыз сіздерге ұнадыма? -Олай болса кемемізді өзіміздің Каспии теңізінде тоқтаймыз -Балалар бүгінгі саяхат сабағымыз сіздерге ұнадыма? -Олай болса кемемізді өзіміздің Каспии теңізінде тоқтаймыз.

Назарларыңызға рахмет!

САБАҚ АЯҚТАЛДЫ

САБАҚ АЯҚТАЛДЫ