Презентация к докладуФормирование познавательных УУД на уроках обучения грамоте и русского языка, путем внедрения материалов писателей Сахалинской области.

Тема: Формирование познавательных УУД на уроках обучения грамоте и русского языка, путем внедрения материалов писателей Сахалинской области. Учитель начальных классов МБОУ СОШ № 26 Каландина Дарья Андреевна

«Чтение - вот лучшее учение!» (А.С.Пушкин) «Чтение – это один из истоков мышления и умственного развития». (В.А.Сухомлинский)

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Наталья Капустюк Елена Машукова

Елена Намаконова Анатолий Дёшин

Игра: Назови «свою» букву.

Вывод: буква О может давать не только гласный звук [о], но и гласный звук [а] Боровик Где прохлада и родник, Спит в лесочке боровик. А вокруг – трава, трава, И тропа видна едва. Боровик к траве приник. Не найдёт его грибник!

Вывод: Согласный звук [ч] мягкий, поэтому в сочетаниях –чок слышим Ё, а не О. БЫЧОК Скок-скок! Еще скачок! Прыгал целый день бычок. Утомился, Из бачка Он напился Молочка, Повалился на бочок И – молчок! Уснул бычок.

*** Уж ужа, увидев в луже, На лужок на ужин звал. Но ужу не нужен ужин, Уж уже поужинал.

Вывод: Правило, которое нужно запомнить: ЖИ, ши пиши через и КАК ПОЛАДИТЬ С ЕЖОМ? Я принес ежа из леса. До чего ж он интересный! Хлебом стал кормить ежа, Под диван он убежал. Я хотел его погладить, Он взъерошился, шипит. Как же мне с ежом поладить, Чтобы стал со мной дружить?

Вывод: буквы е,ё,я дают два звука в начале слова и после гласного МОЖЕТ, И ДРУЖИЛИ Б… Ёж в гости к зайцу не ходил, Он далеко от зайца жил. И заяц, по лесу кружа, Ни разу не был у ежа. Может, и дружили б, Если б рядом жили!

Проект «Живая Азбука» Н.Капустюк В ведрах «В» водичка бьётся. Солнце весело смеётся: «В рукавичках, в Валенках, «В», Ну, ты как Варенька! «А» сказала малышу, Будь внимателен, прошу. Не ходить на красный свет Учат буквы с ранних лет.

Вывод: слова могут называть предметы, признаки и действия. СНИМИТЕ ТРУБКУ! Слонёнок зашёл в телефонную будку И долго гудел в телефонную трубку. Как грустно, что в городе этом большом Никто не хотел говорить с малышом!

Я ВЕЖЛИВЫЙ – Я вежливый! – Дружку хвалился Славка. – Со мной такой Сегодня случай был: Вошла в автобус Старенькая бабка, И я ей сразу Место уступил. – И ты стоял? – Спросил дружок у Славки. – Ну что ты! На руках сидел у бабки.

Физминутка КТО ПОМОЖЕТ СОСЧИТАТЬ? Бью рукою по мячу, Вместе с ним сама скачу: Раз, два, три, четыре, пять! И еще пять раз по пять. И еще пять раз по пять. Кто поможет сосчитать?

Спасибо за внимание!