- Презентации
- Презентация к уроку музыкального искусства в 5 классе Музыка на мольберте
Презентация к уроку музыкального искусства в 5 классе Музыка на мольберте
Автор публикации: Чудненко Ю.А.
Дата публикации: 18.10.2016
Краткое описание:
1
![«Хорошая живопись – это музыка, это мелодия» Микеланджело Буонарроти]()
«Хорошая живопись – это музыка, это мелодия» Микеланджело Буонарроти
2
![Тема урока «МУЗЫКА НА МОЛЬБЕРТЕ»]()
Тема урока «МУЗЫКА НА МОЛЬБЕРТЕ»
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
![]()
4
![Микалоюс Константинас Чюрлёнис (1875-1911)]()
Микалоюс Константинас Чюрлёнис (1875-1911)
5
![«Аллегро» «Анданте» «Финал»]()
«Аллегро» «Анданте» «Финал»
6
![«Аллегро»]()
7
![«Анданте»]()
8
![«Финал»]()
9
![]()
10
![«Аллегро» «Анданте» «Финал»]()
«Аллегро» «Анданте» «Финал»
11
![М.Чюрленис. Прелюдия «У моря»]()
М.Чюрленис. Прелюдия «У моря»
12
![]()
13
![]()
14
![«Ты слышишь, море?» (Музыка А.Зацепина, слова М.Пляцковского)]()
«Ты слышишь, море?» (Музыка А.Зацепина, слова М.Пляцковского)
15
![І группа «Музыканты». Как репродукции картин М.Чюрлениса помогли мне услышат...]()
І группа «Музыканты». Как репродукции картин М.Чюрлениса помогли мне услышать музыку симфонической поэмы «Море»? ІІ группа «Художники». Как музыка симфонической поэмы «Море» помогла мне увидеть репродукции картин М.Чюрлениса? ІІІ группа «Музыковеды». Какие средства музыкальной выразительности и живописи можно назвать общими?
16
![Домашнее задание. Отобразить средствами изобразительного искусства свои впеча...]()
Домашнее задание. Отобразить средствами изобразительного искусства свои впечатления от музыкальных произведений, прозвучавших на уроке.