- Презентации
- Презентация к уроку Тембр и цвет в 5 классе
Презентация к уроку Тембр и цвет в 5 классе
Автор публикации: Кузнецова С.В.
Дата публикации: 07.09.2016
Краткое описание:
1
![«Музыка и живопись» Тембр и цвет]()
«Музыка и живопись» Тембр и цвет
2
![Тембр - окраска звука, его характеристика]()
Тембр - окраска звука, его характеристика
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
![«Зерно» интонации - мелодический оборот, наименьшая часть мелодии, имеющая вы...]()
«Зерно» интонации - мелодический оборот, наименьшая часть мелодии, имеющая выразительное значение.
4
![Луи Клод Дакен 1694-1772 французский композитор, органист, клавесинист.]()
Луи Клод Дакен 1694-1772 французский композитор, органист, клавесинист.
5
![Константин Волостнов]()
6
![Орган]()
7
![Цветовые ассоциации (по Л.Н.Мироновой) Физические ассоциации : весовые темпер...]()
Цветовые ассоциации (по Л.Н.Мироновой) Физические ассоциации : весовые температурные фактурные акустические пространственные легкие, тяжелые, невесомые, грузные… теплые, холодные… мягкие, жесткие, гладкие, колючие… тихие, громкие, глухие, звонкие… глубокие, поверхностные
8
![Цветовые ассоциации (по Л.Н.Мироновой) Эстетические: позитивные негативные не...]()
Цветовые ассоциации (по Л.Н.Мироновой) Эстетические: позитивные негативные нейтральные веселые, лирические, бодрые, приятные… грустные, вялые, скучные, трагические… спокойные, безразличные, уравновешенные
9
![Микрообобщение : тембровую окраску звука можно выразить в цвете.]()
Микрообобщение : тембровую окраску звука можно выразить в цвете.
10
![Алекс Векслер]()
11
![Лев Друскин Задумайся, какой у звука цвет? И есть ли цвет без звука? Разве со...]()
Лев Друскин Задумайся, какой у звука цвет? И есть ли цвет без звука? Разве солнце Не кажется нам огненным органом? А зелень трав, поющая от взгляда? А шорох ветра, синий изнутри? А звон зари? А чистый голос снега? А разве я, поэт, не проверяю Любое слово, образ, сочетанье На звук и цвет?
12
![Вывод: искусство всегда раскрывает перед нами жизнь во всем ее многообразии.]()
Вывод: искусство всегда раскрывает перед нами жизнь во всем ее многообразии.
13
![]()
14
![Миронова Л.Н. Цветоведение. Минск, 1984. Магия цвета. Харьков 1996. http://...]()
Миронова Л.Н. Цветоведение. Минск, 1984. Магия цвета. Харьков 1996. http://files.regentjob.ru/ http://classic.chubrik.ru/Daquin Источники информации
15
![Кузнецова Светлана Васильевна, учитель музыки, I квалификационная категория,...]()
Кузнецова Светлана Васильевна, учитель музыки, I квалификационная категория, г. Когалым, ХМАО-Югра, Тюменской области Презентацию подготовила