Презентация по музыке на тему В современных ритмах!

Звуки музыки ДО - воробышка гнездо. РЕ - деревья во дворе. МИ - котенка покорми. ФА - в лесу кричит сова. СОЛЬ - играет детвора. ЛЯ - запела вся земля. СИ - поем мы для того, Чтобы вновь вернуться к ДО. ДО, си, ля, соль, фа, ми, ре, до. ДО, ре, ми, фа, соль, ля, си, до.

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Ри́чард Чарльз Ро́джерс американский композитор мюзикл «Звуки музыки»

«В современных ритмах. Мюзикл» Тема урока:

Продолжите предложения: Сегодня на уроке мы узнаем, что такое …… . Когда и где появились впервые ……. . Что общего и различного у ……. с оперой

Русская народная сказка «Волк и семеро козлят»

Юрий Энтин поэт  один из создателей анимационного мюзикла «Волк и семеро козлят на новый»

Алексей Рыбников композитор создатель мюзикла «Волк и семеро козлят на новый лад

Мюзикл - развлекательное представление, в котором соединились музыка, танец, пение и сценическое действие.

Мюзикл «Волк и семеро козлят на новый лад»

Музыкальный спектакль, в котором действующие лица поют в сопровождении оркестра - Музыкальный спектакль, в котором действующие лица говорят, поют, танцуют под современную музыку - Определите по таблице, где сходство, а где отличия мюзикла от оперы? опера мюзикл Сходство Отличия       музыкальный спектакль, действующие лица поют, есть хоровые и сольные номера, сочиняют на сюжеты сказок все герои, когда поют, всегда находятся в движении, исполняют электронные музыкальные инструменты, звучат современные интонации и ритмы

Д/з: в учебнике стр.90-91- прочитать, материал с карточки – запомнить. Дополнительно (по выбору): изобразить героев мюзикла «Волк и семеро козлят на новый лад»

Анкета На уроке я работал Своей работой на уроке я Урок для меня показался За урок я Мое настроение Материал урока мне был     Домашнее задание мне кажется активно / пассивно доволен / не доволен коротким / длинным не устал / устал стало лучше / стало хуже понятен / не понятен полезен / бесполезен интересен / скучен легким / трудным интересным / неинтересным

Спасибо за внимание!

Использованные интернет ресурсы: Музыка: «Звуки музыки» Ричард Роджер, Фонохрестоматия музыкального материала к учебнику «Музыка. 3 класс» Е.Д. Критская, Г.П. Сергеева, Т.С. Шмагина. Видео: М/ф Волк и семеро козлят на новый лад ‎ Изображения: Слайд1: Ноты - http://www.wallon.ru/photo/music/noty/18-0-30414 Слайд3: Ричард Роджерс - vmiremusiki.ru, http://www.torrentshunt.ru/torrent133362_zvuki_muziki. Слайд6: «Волк и семеро козлят» - log-in.ru. Слайд7: Юрий Энтин - www.imenno.ru Слайд8: Алексей Рыбников - www.kinokadr.ru Слайд10: М/ф Волк и семеро козлят на новый лад« - www.youtube.com Слайд11: Волк и семеро козлят - multiplication.ru