- Презентации
- Презентация к уроку 4 класс Народный фольклор в творчестве композиторов. М. И. Глинка
Презентация к уроку 4 класс Народный фольклор в творчестве композиторов. М. И. Глинка
Автор публикации: Лебедева С.А.
Дата публикации: 11.11.2016
Краткое описание:
1
Народный фольклор в творчестве композиторов. М. И. Глинка Презентация к уроку 4 класс
2
Термин «Фольклор» в переводе с английского языка означает «народная мудрость».
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
Фольклор — это народное творчество. Музыкальный фольклор Танцевальный фольклор Словесный фольклор — это устное народное творчество. Фольклор — это обычаи, обряды, песни, другие явления в жизни народа.
4
Произведения устного народного творчества создаются народом
5
Жанры устного народного творчества. Обрядовые песни, Пословицы, Поговорки, Загадки, Легенды, Сказки, Предания Былины, Частушки, Считалки, Анекдоты. .
6
Загадка — это краткое иносказательное описание предмета, предлагаемое для разгадки. Загадка
7
? Отгадайте загадки. ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
8
9
Пословица — краткое, устойчивое в речи, образное народное изречение с поучением! словицапо
10
Вспомните и назовите пословицы по двум данным словам. Дело — смело. Время — потеха. Труд — рыбка. Кончил дело — гуляй смело! Делу время, а потехе час. Без труда не выловишь и рыбку из пруда.
11
Станция « Потешки» - Потешка – это весёлые народные песенки, название, которых происходит от слова потешаться, то есть веселиться. Чики – чики – чикалочки, Едет Ваня на палочке, А Дуня в тележке Щёлкает орешки!
12
Стучит, бренчит по улице: Фома едет на курице, Тимошка на кошке По кривой дорожке. На стене часы висели, Тараканы стрелку съели, Мыши гири оторвали, И часы ходить не стали.
13
Станция «прибаутки». Небольшое стихотворение из двух - четырех, редко восьми строчек. Эти красочные яркие словесные картинки, составляющие мир повседневных впечатлений ребенка, всё то, что окружает его в доме, на улице, во дворе).
14
- Федул, что губы надул? - Кафтан прожёг? - Можно зашить. - Да иглы нет. - А велика дыра? - Один ворот остался.
15
- Я медведя поймал! - Так веди сюда! - Так не идёт. - Так сам иди! - Да он меня не пускает!
16
17
18
Земелюшка-чернозём Земелюшка-чернозём, земелюшка-чернозём Чернозём, чернозём, земелюшка - чернозем! Тут берёзка выросла, тут берёзка выросла Выросла, выросла, тут берёзка выросла! На берёзке листочки. На берёзке листочки Листочки, листочки, на берёзке листочки. Под берёзой травонька, под берёзой травонька Травонька, травонька, под берёзой травонька! На травоньке цветики, на травоньке цветики Цветики, цветики ,на травоньке цветики
19
20
21
Михаил Иванович Глинка 11118104-1857 11 11804 – 1857)
22
23
24
25
26
27
28
29
30
Подведение итогов урока: -Мне понравилось - Я узнал.. -Мне запомнилось
31
Домашнее задание: 1 ряд- найти и записать пословицы и поговорки (2-3) 2 ряд-записать загадки и потешки (2-3) 3 ряд- записать прибаутки и считалки( 2-3)
32