Презентация Сказочные герои в музыке
Автор публикации: Колисниченко Л.Г.
Дата публикации: 27.10.2016
Краткое описание:
1
![Сказочные герои в музыке « Ветер на море гуляет И кораблик подгоняет, Он бежи...]()
Сказочные герои в музыке « Ветер на море гуляет И кораблик подгоняет, Он бежит себе в волнах На раздутых парусах» А. С.Пушкин
2
![«В зловещее Кощеево царство, спрятанное высоко в горах и окруженное скалами,...]()
«В зловещее Кощеево царство, спрятанное высоко в горах и окруженное скалами, пытается проникнуть Иван-царевич в погоне за прекрасной Жар-птицей. Но высоки резные золотые решетки и каменная стена, окружающая сад с золотыми яблоками. Пронесшийся на черном коне Всадник Ночи покрывает царство мраком, однако среди золотых яблок внезапно вспыхивает свет — над садом пролетает Жар-птица.»
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
![Игорь Стравинский Балет «Жар птица» «Заколдованный сад Кощея»]()
Игорь Стравинский Балет «Жар птица» «Заколдованный сад Кощея»
4
![А. Головин. Кощеево царство. Эскиз декорации]()
А. Головин. Кощеево царство. Эскиз декорации
5
![Игорь Фёдорович Стравинский Балет « Жар – птица» Жар-птица — балет в одном де...]()
Игорь Фёдорович Стравинский Балет « Жар – птица» Жар-птица — балет в одном действии. написан 1910 году. Балет зародился в Италии в XVI веке. Балет (фр. ballet, от итал. ballo — танцую) — вид сценического искусства.
6
![Эскизы костюмов Л. Бакста к балету "Жар-птица.]()
Эскизы костюмов Л. Бакста к балету Жар-птица.
7
![1.Каким вы представляете себе кощеево царство, слушая музыку Игоря Стравинск...]()
1.Каким вы представляете себе кощеево царство, слушая музыку Игоря Стравинского? (рисунок или словесное описание) 2. Звучание какого инструмента придаёт музыке волшебный колорит?
8
![Челеста — клавишные колокольчики]()
Челеста — клавишные колокольчики
9
![1 - Какая репродукция созвучна музыке? ( Баба-Яга, Золушка, Елена Прекрасная)...]()
1 - Какая репродукция созвучна музыке? ( Баба-Яга, Золушка, Елена Прекрасная) 2 - Какими звуками музыка рисует образ этой героини (выбрать острыми, нежными, плавными, злыми, резкими, грациозными)
10
![Модест Петрович Мусоргский «Баба - яга» из цикла «Картинки выставки»]()
Модест Петрович Мусоргский «Баба - яга» из цикла «Картинки выставки»
11
![«Избушка на курьих ножках»]()
«Избушка на курьих ножках»
12
![1.Какие картины представляются вам в музыке «Избушка на курьих ножках» ( Баба...]()
1.Какие картины представляются вам в музыке «Избушка на курьих ножках» ( Баба-Яга) М.Мусоргского? 2. На сколько частей мысленно можно разделить музыку? 3. Можно ли сказать, что в музыке есть контраст? 4. Какое выразительное средство использует композитор для создания контраста в музыке?
13
![]()
14
![Итог урока. Именно живопись и музыка могут при помощи своих выразительных сре...]()
Итог урока. Именно живопись и музыка могут при помощи своих выразительных средств настолько реально нарисовать сказочных героев, что иногда начинаешь верить в их существование… Чтобы сказки не обидеть Надо их почаще видеть Их читать и рисовать Их любить и в них играть Сказки всех отучат злиться А научат веселиться Быть добрее и скромнее Терпеливее, мудрее.
15
![Домашнее задание: 1 –сочинить четверостишье об одном из сказочных героев ,с к...]()
Домашнее задание: 1 –сочинить четверостишье об одном из сказочных героев ,с которыми мы встретились на уроке. 2- нарисовать эскизы костюмов сказочных героев. 3- сочинить свою музыкальную сказку. (Задание по выбору)
16
![Спасибо за внимание. Работу выполнила учитель музыки МБОУ «Возрожденская сред...]()
Спасибо за внимание. Работу выполнила учитель музыки МБОУ «Возрожденская средняя школа Колисниченко Людмила Геннадьевна