- Презентации
- Презентация по математике Умножение натуральных чисел и его свойства
Презентация по математике Умножение натуральных чисел и его свойства
Автор публикации: Фомченкова М.С.
Дата публикации: 30.10.2016
Краткое описание:
1
![5 класс.]()
2
![72:3= +26= -15= ·2= -19=]()
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
![Решите уравнения 1) 35-х=17 2) 29+х=45 3) у-37=18 4) 90-у=62]()
Решите уравнения 1) 35-х=17 2) 29+х=45 3) у-37=18 4) 90-у=62
4
![За всю историю человечества было придумано много способов умножения. Только в...]()
За всю историю человечества было придумано много способов умножения. Только в конце XV - начале XVI века итальянский математик Лука Пачоли приводит 8 различных способов умножения в своём трактате об арифметике.
5
![Позднее, в 1698 году, выдающийся немецкий математик Г.Лейбниц (1646 – 1716),...]()
Позднее, в 1698 году, выдающийся немецкий математик Г.Лейбниц (1646 – 1716), ввёл знак умножения «точка».
6
![Владимир Иванович Даль - автор «Толкового словаря живого великорусского языка...]()
Владимир Иванович Даль - автор «Толкового словаря живого великорусского языка» в своем словаре пишет: Умножать – множить, увеличивать числом, количеством
7
![Значит ли это, что между умножением и сложением есть что-то общее? Умножение...]()
Значит ли это, что между умножением и сложением есть что-то общее? Умножение можно представить с помощью сложения. Например, я живу в трёхкомнатной квартире. В каждой комнате у меня лежит по два яблока. Сколько всего яблок?
8
![Был он долго неизвестным, Но по сказке интересной Стал он каждому знаком. Он...]()
Был он долго неизвестным, Но по сказке интересной Стал он каждому знаком. Он весёлый, добрый, смелый, Он отважный и умелый. В царстве овощей живёт. Ты примеры все реши, как зовут его, скажи. 96 72 63 84 95 96 72 63 84 Л И Н О Л Ч И П О
9
![Умножить число а на число b – это значит найти сумму b слагаемых, каждое из к...]()
Умножить число а на число b – это значит найти сумму b слагаемых, каждое из которых равно а.
10
![Представь сумму в виде произведения:]()
Представь сумму в виде произведения:
11
![Представь произведение в виде суммы: 122 + 122 + 122 19 + 19+ 19 + 19 + 19 с...]()
Представь произведение в виде суммы: 122 + 122 + 122 19 + 19+ 19 + 19 + 19 с + с + с + с + с + с + с (х – у) + (х – у)
12
![Проверь правильность выполнения действий. Отметь неправильные решения, исправ...]()
Проверь правильность выполнения действий. Отметь неправильные решения, исправь их: + + + + +
13
![Составь выражение для решения задачи. В двух коробках лежат карандаши, причем...]()
Составь выражение для решения задачи. В двух коробках лежат карандаши, причем в одной из них в 3 раза больше, чем в другой. Сколько карандашей в обеих коробках, если в меньшей их 12 штук? Решение
14
![48]()
15
![36 От перестановки мест множителей произведение не меняется. Сформулируй свой...]()
36 От перестановки мест множителей произведение не меняется. Сформулируй свойство.
16
![0 На нуль сколько ни умножай, столько и будет. В.И. Даль]()
0 На нуль сколько ни умножай, столько и будет. В.И. Даль
17
![При умножении любого числа на нуль всегда будет нуль]()
При умножении любого числа на нуль всегда будет нуль
18
![6 11 78 123 Сформулируй свойство.]()
6 11 78 123 Сформулируй свойство.
19
![При умножении любого числа на единицу всегда получаем это число]()
При умножении любого числа на единицу всегда получаем это число
20
![Вычислим удобным способом: 245300]()
Вычислим удобным способом: 245300
21
![23500 42420 164200 2700]()
22
![Упрости выражение: 7600у 100ху 3500х 300аb]()
Упрости выражение: 7600у 100ху 3500х 300аb
23
![Реши задачу, составляя выражение Бочка вмещает воды в 9 раз больше, чем четыр...]()
Реши задачу, составляя выражение Бочка вмещает воды в 9 раз больше, чем четыре ведра. Сколько литров воды вмещает бочка, Если в одно ведро входит 8л воды? Решение
24
![288]()
25
![Проверь, все ли неравенства верные. Исправь ошибки :]()
Проверь, все ли неравенства верные. Исправь ошибки :
26
![Тест]()
27
![Ответы на тест для самопроверки]()
Ответы на тест для самопроверки
28
![Подведение итогов Назовите тему сегодняшнего урока Расскажите свойства умноже...]()
Подведение итогов Назовите тему сегодняшнего урока Расскажите свойства умножения, пользуясь своей схемой. Зачем нужно знать свойства умножения? Сможете ли вы самостоятельно применять эти свойства? Как легче учить правила: по учебнику или по своим схемам?
29
![Домашнее задание П11 учить № 450 № 452 № 462(аб)]()
Домашнее задание П11 учить № 450 № 452 № 462(аб)