Презентация к уроку Формулы. Решение задач на движение с помощью формул (5 класс)

НАЧНЕМ УРОК! *

Три пути ведут к знаниям: Путь размышлений- самый благородный, Путь подражания- самый легкий, Путь опыта- самый горький. Конфуций *

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

МАТЕМАТИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ Словесная запись Символьная запись 1.Произведение чисел 245 и b. 2.Частное чисел 393 и 3. 3.Произведение суммы чисел 15 и 45 и числа с. 4.Произведение числа а и разности чисел 129 и 19. 5.Произведение чисел m и n равно 15. 6.Для того, чтобы найти скорость, нужно расстояние разделить на время * 1. 245∙b 2. 393꞉3 3. (15+45)∙ c 4. a∙ (129-19 ) 5. m ∙ n = 15 6.

Зрительная гимнастика *

* ЗАДАЧИ I группа II группа №1 №2 №3 №5 №4

Задачи на движение Скорость Время Расстояние V t S Для того, чтобы найти скорость, нужно расстояние разделить на время Для того,чтобы найти время, нужно расстояние разделить на скорость Для того,чтобы найти расстояние, нужно скорость умножить на время V= S : t t= S : V S= V ∙ t *

Что же такое ФОРМУЛА? *

Что такое скорость движения? Как она обозначается? Расстояние пройденное за единицу времени. V Как связаны между собой скорость, время и расстояние?

Домашнее задание стр.109(правило) А(базовый уровень) - №338,№348 В(повышенный уровень) - №348, №349 *

НАЧНЕМ УРОК! *

* А ну-ка, угадай! Есть и водный, и воздушный, Тот, что движется по суше, Грузы возит и людей. Что это? Скажи скорей!

Что такое скорость движения? Как она обозначается? Расстояние пройденное за единицу времени. V Как связаны между собой скорость, время и расстояние?

Тема урока: Решение задач на движение с помощью формул *

На какие вопросы вы хотели бы найти ответы на уроке? Какова цель нашего урока? Познакомиться с различными видами задач на движение Уметь находить общее и различие Познакомиться со способами решения этих задач Знаю Хочу знать Узнал Повторение Цель урока Результат урока

Задачи I группы. * v t S v = S꞉t t = S꞉v S = v∙t №1 №3 №4

Алгоритм решения задачи Внимательно прочитай задачу. Составь краткую запись, схему или таблицу. Выбери формулу. Подставь числовые значения в формулу и правильно реши задачу. Запиши ответ. *

* V, км/ч t,ч S, км V=vv = S꞉t t = S꞉v S = v∙t №1 300 3 900 №3 320 5 1600 №4 340 5 1700

Физкультминутка *

* Определите направление движения Движение навстречу друг другу Движение в противоположных направлениях Движение в одном направлении 1. 2. 3.

Групповая исследовательская работа Когда скорость сближения и удаления равна сумме скоростей участников движения? Когда разности скоростей? От чего это зависит?

Из дома вышли одновременно и пошли в противоположных направлениях два пешехода. Скорость одного 100м/мин, а второго – 60м/мин. Какое расстояние будет между ними через 4 минуты? Из дома вышли одновременно и пошли в одном направлении два пешехода. Скорость одного 100м/мин, а второго – 60м/мин. Какое расстояние будет между ними через 4 минуты? V2= 100м/мин V1= 60м/мин через 4 минуты ? м (60+100)·4=640(м) V1= 100м/мин V2= 60м/мин через 4 минуты ? м

Из дома и школы, расстояние между которыми 160м, вышли и одновременно пошли навстречу друг другу мальчик и девочка. Скорость мальчика 100м/мин, девочки – 60м/мин. Через сколько минут они встретятся? Из дома и магазина, расстояние между которыми 160м, вышли и одновременно пошли в одном направлении мальчик и девочка. Скорость мальчика 100м/мин, девочки – 60м/мин, причем, мальчик догоняет девочку. Через сколько минут они встретятся V2= 100м/мин V1= 60м/мин V1= 100м/мин V2= 60м/мин через ? минут через ? минут

Из дома вышли одновременно и пошли в противоположных направлениях два пешехода. Скорость одного 100м/мин, а второго – 60м/мин. Какое расстояние будет между ними через 4 минуты? Из дома вышли одновременно и пошли в одном направлении два пешехода. Скорость одного 100м/мин, а второго – 60м/мин. Какое расстояние будет между ними через 4 минуты? Скорость удаления V1 + V2 Скорость удаления V1 -V2

Из дома и школы, расстояние между которыми 160м, вышли и одновременно пошли навстречу друг другу мальчик и девочка. Скорость мальчика 100м/мин, девочки – 60м/мин. Через сколько минут они встретятся? Из дома и магазина, расстояние между которыми 160м, вышли и одновременно пошли в одном направлении мальчик и девочка. Скорость мальчика 100м/мин, девочки – 60м/мин, причем, мальчик догоняет девочку. Через сколько минут они встретятся Скорость сближения V1 + V2 Скорость сближения V1 - V2 V1 V1 V2 V2

ВЫВОД При движении в разных направлениях При движении в одинаковых направлениях

70 км 600м = … м Ф 2 км 35м = … м Р 19 120м = …км…м В 38 000м = …км О 180 мин = …ч С 1 ч 15 мин = …мин Т 4 ч = … мин Е * 3ч 19км120м 240мин 75мин 38км 70600м 38км 2035м

* 3ч 19км120м 240мин 75мин 38км 70600м 38км 2035м С В Е Т О Ф О Р

Я ВСЁ ПОНЯЛ ОСТАЛИСЬ ВОПРОСЫ ЕСТЬ БОЛЬШИЕ ЗАТРУДНЕНИЯ *