- Презентации
- Презентация по математике на тему Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями
Презентация по математике на тему Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями
Автор публикации: Брискова С.Ю.
Дата публикации: 20.08.2016
Краткое описание:
1
![Урок математики в 5 классе .]()
Урок математики в 5 классе .
2
![]()
Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.
3
![]()
4
![Каждый может за версту Видеть дробную черту. Над чертой– _________, знайте, П...]()
Каждый может за версту Видеть дробную черту. Над чертой– _________, знайте, Под чертою – __________. Дробь такую, непременно, Надо звать ____________. Число, которое показывает, на сколько равных частей разделили целое, называется ________. Число, которое показывает, сколько равных частей взято, называется _________. числитель знаменатель обыкновенной знаменатель числитель
5
![Какие дроби называются правильными, а какие неправильными? Какие из данных др...]()
Какие дроби называются правильными, а какие неправильными? Какие из данных дробей являются правильными? Какие неправильными? Расположите дроби в порядке возрастания:
6
![При каких значениях х дробь будет правильной ? При каких значениях х дробь бу...]()
При каких значениях х дробь будет правильной ? При каких значениях х дробь будет неправильной ?
7
![Какая часть квадрата закрашена на рисунках?]()
Какая часть квадрата закрашена на рисунках?
8
![Какая часть фигуры закрашена?]()
Какая часть фигуры закрашена?
9
![Какая часть фигуры закрашена?]()
Какая часть фигуры закрашена?
10
![Какая часть фигуры закрашена?]()
Какая часть фигуры закрашена?
11
![Какая часть фигуры закрашена?]()
Какая часть фигуры закрашена?
12
![В году 365 дней. В феврале – 28 дней, а в июле 31 день. Какую часть года сост...]()
В году 365 дней. В феврале – 28 дней, а в июле 31 день. Какую часть года составляет февраль, а какую – июль?
13
![Воронёнок спит 9 часов в сутки, а учится 5 часов. Какую часть суток он спит,...]()
Воронёнок спит 9 часов в сутки, а учится 5 часов. Какую часть суток он спит, а какую – учится?
14
![Длина пойманной воронятами змеи 60 см. Какую часть метра составляет длина змеи?]()
Длина пойманной воронятами змеи 60 см. Какую часть метра составляет длина змеи?
15
![Вес одного яблока 200 граммов. Какую часть килограмма весит это яблоко?]()
Вес одного яблока 200 граммов. Какую часть килограмма весит это яблоко?
16
![Воронёнок гулял один час. 15 минут он ловил бабочек, а остальные 45 минут учи...]()
Воронёнок гулял один час. 15 минут он ловил бабочек, а остальные 45 минут учился летать. Какую часть часа воронёнок ловил бабочек, а какую – учился летать?
17
![]()
18
![+ = - = = 17 конфет]()
19
![№ 1014,1015,1017]()
20
![№ 1007, 1032]()
21
![]()
22
![Итак, Как складывают дроби с одинаковыми знаменателями? Как вычитают дроби с...]()
Итак, Как складывают дроби с одинаковыми знаменателями? Как вычитают дроби с одинаковыми знаменателями?
23
![Домашнее задание: п.26, № 1040, 1043,1044 (столб)]()
Домашнее задание: п.26, № 1040, 1043,1044 (столб)