Презентация по математике на тему Десятичные дроби ( класс)

«Десятичные дроби» 6 класс. Путешествие в сказку

Нам предстоит дальняя дорога по стране сказок вместе с Колобком и Винни-Пухом. Длину этой дороги мы узнаете, решив следующую задачу:

Благодаря этой рекламе сайт может продолжать свое существование, спасибо за просмотр.

Задача №1. Змей Горыныч летел 2 ч. со скоростью 130 км/ч и 3 ч. со скоростью 140 км/ч. Найдите среднюю скорость Змея Горыныча за все время полета.

Задача №2. Дорога состоит из четырех участков. Первый участок имеет длину 7,3 км, второй – в 2 раза длиннее первого, третий длиннее второго на 1,2 км, четвертый – в 2,8 раза короче третьего. Найдите длину дороги.

В путь! Смотрите впереди я вижу Бабу Ягу и слышу её песню. Кому не хотелось в детстве побывать в избушке Бабы- Яги! Но страшно! Сегодня на уроке мы встретимся с Бабой -Ягой и, если вы выполните её задания, то окажитесь в сказочной избушке и она станет доброй. А там … чего только нет: и старинные предметы из сказок, и различная утварь, и печка волшебная. И все можно трогать!

Детушки, помогите мне! Я поссорилась с Кощеем Бессмертным, и он отказывается помочь мне стать доброй. А для этого нужно найти корень уравнения…

Найдите корень уравнения: (х + 30) – 15 = 45

Ребята! Если вы поможете лодочнику узнать собственную скорость его лодки, то он перевезёт вас на тот берег. Лодочная база находится в 34,3 км от вас вверх по реке. Скорость течения реки 1,3 км/ч. Чтобы до вас добраться лодочник от базы должен плыть на лодке 3,5 ч. Найдите собственную скорость лодки.

Мы вовремя перебрались через реку, так как я вижу карету и к ней едет Кот в сапогах.

Задача №3. Площадь одного поля 207,5 га, а площадь второго – на 17 га меньше. Сколько пшеницы собрали с обоих полей, если с Каждого гектара первого поля собрали 32,4 ц, а с каждого гектара второго – 28,6 ц. Ответ округлите до целых. Карета едет мимо пшеничного поля, и Кот обращается к косарям: - Эй, косари! Скажите королю, что эти поля принадлежат маркизу Карабасу! - Хорошо, скажем, если ты поможешь решить нам задачу.

Давайте продолжим наш путь по сказочной стране. Ой, кто это сидит такой печальный? Это же Буратино! - Кто тебя так расстроил? Мальвина очень умная! Сама целый день решает какие – то примеры и меня заставляет, да еще грозится без обеда оставить! Помогите мне справиться с заданием:

Помогите справиться с заданием:

Снова в путь! Я вижу замок. Давайте зайдем в него. Посмотрите внимательно: в дальнем углу комнаты сидит наш друг Звездочёт. Он чем – то очень огорчен. Оказывается мыши забрались в шкаф с его рукописями и испортили их. Звездочёт мучается, но не может их восстановить. Поможем ему..

Вставьте вместо * пропущенные цифры: ,

: Самостоятельная работаот Винни-Пуха В а р и а н т 1. В а р и а н т 3. В а р и а н т 2. В а р и а н т 4.

В – 1. 8,24 824 82,4 8240 В – 2. 4369 0,4369 43,69 4, 369 В – 3. 123,4 12,340, 1234 0,1234 В – 4. 0,7825 7825 782,5 7,825 Выбрать правильный ответ: А Б В Г

СПАСИБО ЗА УРОК